|
Vyučující
|
-
Hlavinková Alena, PhDr. Ph.D.
-
Langer Jiří, doc. Mgr. Ph.D.
-
Stryková Eva, PaedDr.
-
Bendová Petra, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Teorie a praktická aplikace specifických intervenčních technik u osob s narušením komunikační schopnosti.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Teorie a praktická aplikace specifických intervenčních technik u osob s narušením komunikační schopnosti.
Výstupy předmětu vycházejí z dílčího profilu absolventa vztahujícího se k dané disciplíně.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška
Splnění podmínek stanovených vyučujícím předmětu na začátku semestru
|
|
Doporučená literatura
|
-
Jedlička, I.; Škodová, E. (2007). Klinická logopedie. Praha: Portál.
-
Lechta, V. (1990). Logopedické repetitórium: teoretické východiská súčanej logopédie, moderné prístupy k logopedickej starostlivosti o osoby s narušenou komunikačnou schopnosťou. Bratislava: SPN.
-
Peutelschmiedová, A.; Vitásková, K. (2005). Logopedie. Olomouc: Univerzita Palackého.
|