|
Vyučující
|
-
Langer Jiří, doc. Mgr. Ph.D.
-
Vitásková Kateřina, prof. Mgr. Ph.D.
-
Urbanovská Eva, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Výběrová praxe (žáci se specifickými poruchami učení). Seznámení s organizačními formami zařízení, s rozvrhem, třídním kolektivem. Formou náslechů sledovat vyučovací předměty, zaměřit se především na nižší stupeň ZvŠ a PŠ.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení
|
|
Výstupy z učení
|
Psychopedická praxe (ZŠ speciální, praktická). Seznámení s organizačními formami zařízení, s rozvrhem, třídním kolektivem. Formou náslechů sledovat vyučovací předměty, zaměřit se především na nižší stupeň ZŠ praktických a speciálních.
Výstupy předmětu vycházejí z dílčího profilu absolventa vztahujícího se k dané disciplíně.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška
Splnění podmínek stanovených vyučujícím předmětu na začátku semestru.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Musilová, M. (2007). Metodika praxe.. Olomouc : UP.
-
MUSILOVÁ, M., MUSIL, J. (2001). Asistentská praxe. Olomouc: UP.
-
Musilová, M. (2003). Případová studia jako součást pedagogické praxe.. Olomouc: UP,PdF.
|