|
Vyučující
|
-
Langer Jiří, doc. Mgr. Ph.D.
-
Mlčáková Renata, PhDr. Ph.D.
-
Mironova Tabachová Jana, Mgr. Bc.
-
Kytnarová Lucie, Mgr. Ph.D.
-
Šlesingrová Eliška, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Narušení komunikační schopnosti u dětí se zaměřením na předškolní a mladší školní věk. Problematika dyslálie, rinolálie, balbuties, poruch hlasu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení
|
|
Výstupy z učení
|
Narušení komunikační schopnosti u dětí se zaměřením na předškolní a mladší školní věk. Problematika dyslálie, rinolálie, balbuties, poruch hlasu.
Výstupy předmětu vycházejí z dílčího profilu absolventa vztahujícího se k dané disciplíně.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška
Splnění podmínek stanovených vyučujícím předmětu na začátku semestru.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Jedlička, I.; Škodová, E. (2007). Klinická logopedie. Praha.
-
Peutelschmiedová, A.; Vitásková, K. (2005). Logopedie. Olomouc.
-
ŠIŠKA, Z. (2006). Fonetika a fonologie.. Olomouc.
|