|
Vyučující
|
-
Weber Jana, PhDr. Ph.D.
-
Langer Jiří, doc. Mgr. Ph.D.
-
Kružíková Lenka, Mgr. Ph.D.
-
Kantor Jiří, doc. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Praxe vedená provázejících muzikoterapeutem
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Pozorování, Nácvik pohybových a pracovních dovedností, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět Muzikoterapeutická praxe 2 kontinuálně navazuje na získané zkušenosti z předchozí praxe a pomáhá studentovi vytvořit komplexnější vhled do problematiky, rozšířit a získat nové praktické dovednosti. Předmět bude realizován pod vedením zkušeného provádějícího muzikoterapeuta, který bude ve vztahu ke studentovi v pozici mentora. Praxe bude probíhat v zařízení rezortu školství, zdravotnictví, sociálních služeb, v neziskových organizacích či v rámci soukromé muzikoterapeutické praxe. Studenti si volí zaměření praxe a odpovídají instituci dle svého primárního zaměření (specializace z bakalářského studia) a dostupnosti. Praxe probíhá formou náslechů, kdy student může působit v roli ko-terapeuta, a dále formou vlastních hodin terapeutické praxe ve spolupráci s provádějícím muzikoterapeutem. Důraz bude kladen na stále samostatnější práci studentů, která by měla v průběhu studia vyústit ve schopnost samostatného vedení muzikoterapeutického procesu v individuální i skupinové formě. Organizační a obsahová náplň praxe bude přizpůsobena režimu a charakteristice instituce, ve které student praxi vykonává. Součástí je také seznámení s dokumentací klientů (pokud je k ní studentovi udělen přístup) a organizačními opatřeními daného zařízení. Student vede průběžně deník praxe a po jejím absolvování využívá získané zkušenosti pro další výuku (předměty Skupinová supervize 2-6, Příprava a reflexe praxí 2-6).
Studenti získají praktické dovednosti dle zaměření oragnizace ve které praxi konají
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor portfolia studenta
Vykonání praxe v daném rozsahu, porfolio s reflexí praxe.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Bruscia, K. Case Studies in Music Therapy. 1991.
-
Gerlichová, M. (2014). Muzikoterapie v praxi: příběhy muzikoterapeutických cest. Praha.
-
Hawkins, B., Goldmann, P. (2004). Supervize v pomáhajících profesích.. Praha.
-
KANTOR, J., LIPSKÝ, M., WEBER, J. (2009). Základy muzikoterapie. Praha.
-
Wheeler, B. Music Therapy Handbook. New York. 2015.
|