| Název předmětu | Muzikoterapie v geriatrii |
|---|---|
| Kód předmětu | USS/KCGER |
| Organizační forma výuky | Konzultace |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Záměrem tohoto předmětu je připravit studenty pro orientaci v geriatrické problematice, zejména ve spojení s problematikou demencí, u které má muzikoterapie dlouhou historii a je podložena značným počtem vědeckých studií. Studenti si osvojí realizaci praktických muzikoterapeutických postupů u osob s demencí (a dalšími psychogeriatrickými poruchami) a seznámí se s referenčním rámecem, ve kterém se léčba demence zložená na vědeckých důkazech odehrává. Z teoretického hlediska budou vysvětlena specifika muzikoterapie v různých fázích terapeutického procesu a představen její přínos pro zlepšení kognitivního fungování, společenské angažovanosti, pro ovlivnění behaviorálních a psychologických příznaků a pro zlepšení kvality života. Cíle: 1. Objasnit specifika demencí v různých fázích vývoje a odvodit z toho důsledky pro realizaci muzikoterapie. 2. Podat přehled nejnovějších poznatků týkajících se terapeutických mechanismů ovlivňujících různé formy demence a možnosti léčby. 3. Učit se posoudit potřeby biopsychosociální, spirituální a poteby pro muzikoterapeutickou intervenci. Definovat terapeutické cíle pro osoby v různých fázích demence. 4. Propojit vědecké důkazy o efektivitě muzikoterapie u osob s demencí s jejich klinickými aplikacemi.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikoterapie (NA19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikoterapie (NA23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikoterapie (NA22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikoterapie (NA24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikoterapie (NA20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |