|
Vyučující
|
-
Langer Jiří, doc. Mgr. Ph.D.
-
Regec Vojtech, doc. PhDr. Ph.D.
-
Potměšil Miloň, prof. PhDr. PaedDr. Ph.D.
-
Jurkovičová Petra, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Disciplína se zabývá systémem a fungováním poradenství
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Cíle: Studentům se dostane vhledu do základů poradenství, informace o systému a legislativním ukotvení. Dále informací a vhledu do různých typů poradenství v resortu školství a mimo něj. Budou osvětleny profesní kompetence poradenských pracovníků. Zásady práce z obecného pohledu. Témata: " Zásady poradenské práce a speciální pedagogika " Multidisciplinarita v poradenství " Systém poradenských pracovišť, vymezení náplně práce a kompetencí " Výchovné poradenství ve školách " Zásady poradenské intervence " Zásady poradenství a diagnostiky " Profesní kompetence poradenského pracovníka " Poradenství - školská poradenská zařízení, poradenství ve zdravotnictví, v resortu MPSV. " Zákon o sociálních službách, sociální služby.
Výstupy předmětu vycházejí z dílčího profilu absolventa vztahujícího se k dané disciplíně.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška
Splnění podmínek stanovených vyučujícím předmětu na začátku semestru.
|
|
Doporučená literatura
|
-
MUHIĆ, J. (2004). Interkulturní poradenství. Praha: IPPP.
-
Novosad, L. (2009). Poradenství pro osoby se zdravotním a sociálním znevýhodněním. Praha: Portál.
-
NOVOSAD, L. (2000). Základy speciálního poradenství. Praha: Portál.
|