| Název předmětu | Supervision in Special Pedagogy |
|---|---|
| Kód předmětu | USS/FUSUP |
| Organizační forma výuky | Konzultace |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Angličtina |
| Statut předmětu | nespecifikováno |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
V přednáškách a seminářích se studenti seznámí s významem a potřebností supervize ve speciálněpedagogické praxi. Studentům budou prezentovány konkrétní postupy v supervizi jak na teoretické, tak i praktické úrovni. 1. Rizikové faktory ve speciálněpedagogické práci 2. Syndrom vyhoření, syndrom pomocníka, zneužívání moci 3. Funkční systémy podpory a jejich využití ve speciálněpedagogické praxi (koučink, mentoring, supervize) 4. Supervize (legislativní vymezení, typy, současný stav) 5. Supervizní zakázka 6. Etické aspekty supervize 7. Využití videoukázek v supervizi 8. Rozprava nad problémem jako forma supervize 9. Ballintovská skupina ve speciální pedagogice 10. Expresivní terapie jako forma supervize ve speciální pedagogice 11. Řídící a manažerská supervize
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|