| Název předmětu | Special Educational Counseling |
|---|---|
| Kód předmětu | USS/FNUPO |
| Organizační forma výuky | Konzultace |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | Angličtina |
| Statut předmětu | nespecifikováno |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Přednášky i semináře budou zaměřeny na problematiku speciálněpedagogického poradenství u vybraných druhů zdravotního postižení a věkových kategorií dle studijního zaměření. Studentům se dostane rozšířeného pohledu a informací o poradenství v resortu školství a mimo něj. Dále pak budou přednášky zaměřeny na témata: 1. Speciálněpedagogické poradenství - specifika, kompetence, cílové skupiny 2. Poradenství jako proces. 3. Poradce vs. klient - charakteristika, přístupy. 4. Specifika komunikace ve speciálněpedagogickém poradenství I. 5. Specifika komunikace ve speciálněpedagogickém poradenství II. 6. Legislativa a její odraz v poradenství. 7. Cíle a cílové položky v poradenství - stanovení, postup k realizaci. 8. Speciálněpedagogické, psychologické a další poradenství - průniky a kompetence. 9. Práce se zdroji informací - anamnestické materiály, výsledky vyšetření, produkty činností. 10. Poradce jako partner v mezioborovém pojetí. 11. Kasuistika - tvorba, využití, přenositelnost postupů a závěrů. 12. Specifika poradenských aktivit v institucionální péči.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|