| Název předmětu | Concentrated practice for diagnostics |
|---|---|
| Kód předmětu | USS/FNUCX |
| Organizační forma výuky | Praxe |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 4 |
| Vyučovací jazyk | Angličtina |
| Statut předmětu | nespecifikováno |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Cílem soustředěné diagnostické praxe v délce 15 dnů je umožnit studentům realizovat pod dohledem vedoucího praxe vlastní kroky ve speciálněpedagogické diagnostice. Součástí vlastních realizací je příprava - seznámení s prací s anamnestickými daty a dále vlastní účast na některých částech diagnostiky klienta s ohledem na studijní zaměření a charakter instituce či zařízení. Pod odborným vedením vypracování podkladů pro zprávu z vyšetření. S ohledem na výstupní kompetence studenta se předpokládá i míra a forma zapojení do konkrétních aktivit. Nedílnou součástí praxe je následný rozbor a komentáře vedoucího praxe. Student se seznámí také s technikami a nástroji speciálněpedagogické diagnostiky na konkrétním pracovišti.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|