| Název předmětu | Vývojová muzikoterapie 2 |
|---|---|
| Kód předmětu | USS/CVM2 |
| Organizační forma výuky | Přednáška + Cvičení |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | nespecifikováno |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Předmět obsahově navazuje na předmět s názvem Vývojová muzikoterapie 1. Rozšíří znalosti a dovednosti studentů o přístup Kreativní muzikoterapie Nordoff-Robbins, který patří mezi stěžšjní muzikoterapeutické přístupy u osob se speciálními vzdělávacími potřebami. Navíc vzhledem ke skutečnosti, že C. Robbins byl speciální pedagog, lze nalézt také významné publikace spojené s tímto přístupem, které jsou zaměřeny přímo do oblasti muzikoterapie a speciální pedagogiky. V rámci přednášek budou mít studenti možnost seznámit se s teoretickými východisky tohoto přístupu, s jeho základními terapeutickými technikami a se specifiky terapie vzhledem k různým skupinám klientů, terapeutickým cílů atd. Pozornost při cvičeních bude kromě praktické aplikace technik a postupů dle metodiky Kreativní muzikoterapie věnována spolupráci v terapeutickém týmu (terapeut a koterapeut), struktuře pro muzikoterapeutická setkání, improvizačním technikám, konceptu "hudebního dítěte" a jeho aktivaci v terapii, postupům pro rozvoj hudebních schopností terapeutů a technikám pro hudební participaci klientů.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|