| Název předmětu | Integrativní muzikoterapie |
|---|---|
| Kód předmětu | USS/CIMZ |
| Organizační forma výuky | Přednáška + Cvičení |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | nespecifikováno |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Vzhledem k silnému zastoupení integrativních/eklektických trendů v české muzikoterapii a k faktu, že samotný vzdělávací program je orientován integrativně (kombinující muzikoterapii psychodynamickou, kognitivně-behaviorální, vývojovou, humanistickou atd.), je podstatnou součástí výuky představení způsobů, jak se na základě vědecky opodstatněných teorií mění technický eklekticismus v integrativní uvažování. Možnosti integrace v uměleckých terapiích i v psychoterapii jsou založeny např. na výzkumu účinných terapeutických faktorů nebo na asimilativní integraci, která vychází primárně z určitých výcvikových modelů. Studenti se v rámci tohoto předmětu seznámí s teoriemi a postupy pro integraci různých výchozích teorií, budou reflektovat vlastní praxi a pokusí se pojmenovat převažující teoretické vlivy ve své praxi. Podnětem k tomu bude představení teoretické integrace i integrace na základě účinných faktorů terapeutické změny dle ?ntegrativního přístupu izraelské muzikoterapeutické školy.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|