| Název předmětu | Tvorba ICT plánu školy, interakce ICT a RVP |
|---|---|
| Kód předmětu | KTE/WKICT |
| Organizační forma výuky | Přednáška |
| Úroveň předmětu | nespecifikována |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 8 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | nespecifikováno |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Cílem předmětu je přinést studentům dostatek informací k efektivnímu vytvoření ICT plánu školy, jež bude vycházet z rozboru jednotlivých oblastí služeb ICT na škole a bude v souladu s platným RVP. Při hodnocení zapojení ICT do chodu školy bude využit tzv. Difuzní model školy, který zohledňuje následující oblasti (a dále indikátory): Řízení a plánování, ICT ve Školním vzdělávacím programu, Profesní rozvoj, Integrace ICT do života školy, ICT infrastruktura. Absolvent předmětu bude schopen vhodně argumentovat při zdůvodnění potřeby ICT plánu, plánovat ve všech oblastech tak, aby byla zajištěna implementace ICT do celého života školy, zjišťovat potřeby školy, formálně vypracovat ICT plán, najít zdroje na jeho uskutečnění a průběžně vyhodnocovat plnění ICT plánu.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|