|
Vyučující
|
-
Dostál Jiří, prof. PhDr. PaedDr. Ph.D.
-
Chráska Miroslav, doc. PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Multimédia ve výuce a jejich využití. Multimediální prezentace. Základy tvorby vlastních výukových multimediálních klipů. Základy práce s digitální kamerou, základní zpracování klipů na digitální videostřižně. Záznam sestříhaných klipů na digitální kameru, případně komprimace do formátu mpg.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Projekce (statická, dynamická)
|
|
Výstupy z učení
|
Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: - objasnit možné způsoby vhodného využití multimédií ve výuce, - popsat různé typy multimediálních prezentací, - vytvořit scénář vlastního výukového klipu, - technicky zrealizovat natočení video scén pro vlastní klip. - v prostředí editačního programu vytvořit (sestříhat) vlastní krátký výukový klip, - posoudit didaktickou hodnotu vlastního výukového klipu.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Seminární práce
Vytvoření a záznam multimediálního výukového klipu dle zadání.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Beránek, P. (2001). Digitální video v praxi. Brno : UNIS. 264 s.
-
Černochová, M., Komrska, T., Novák, J. (1998). Využití počítače při vyučování. Praha : Portál. 168 s.
-
Klement, M. (2001). Hardware a software. Olomouc : Vydavatelství UP, 179 s.
-
Mansfeld, G., Ehrkamp, J., Dralle, S. (2000). Rozšiřování a opravy PC. Praha : Grada, 278 s.
-
NOVÁK, J. (1998). Digitální fotografie a video. Praha : Grada, 128 s.
-
Slavík, J., Novák, J. (1997). Počítač jako pomocník učitele. Praha : Portál. 119 s.
|