|
Vyučující
|
-
Dostál Jiří, prof. PhDr. PaedDr. Ph.D.
-
Chráska Miroslav, doc. PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Tvorba vlastních multimediálních klipů podle zaměření studenta. Práce s digitální kamerou, zpracování klipů na digitální videostřižně (střih, titulky, dabing, hudba na pozadí apod.). Záznam klipů na digitální kameru, případně na VHS videorekordér. Komprimace do různých formátu (např. mpg) a vypálení na CD. Volba různých stupňů komprese v závislosti na požadované kvalitě záznamu a kapacitě výstupního média.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Laborování
|
|
Výstupy z učení
|
Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: - navrhnout scénář vlastního výukového videa, - technicky zrealizovat natáčecí den, včetně výběru vhodné techniky, - v prostředí editačního programu vytvořit vlastní výukové video a posoudit jeho didaktickou hodnotu, - navrhnout optimální způsob publikace výukového videa.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Seminární práce
Účast ve cvičeních. Tvorba vlastních multimediálních klipů podle zaměření studenta.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Beránek, P. (2001). Digitální video v praxi. Brno : UNIS. 264 s.
-
Černochová, M., Komrska, T., Novák, J. (1998). Využití počítače při vyučování. Praha : Portál. 168 s.
-
Klement, M. (2001). Hardware a software. Olomouc : Vydavatelství UP. 179 s.
-
Mansfeld, G., Ehrkamp, J., Dralle, S. (2000). Rozšiřování a opravy PC. Praha : Grada, 278 s.
-
NOVÁK, J. (1998). Digitální fotografie a video. Praha : Grada, 128 s.
-
Slavík, J., Novák, J. (1997). Počítač jako pomocník učitele. Praha : Portál. 119 s.
|