|
Vyučující
|
-
Morris Monika, Mgr. Ph.D.
-
Ševčíková Olga, RNDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Globální povaha světa a úloha jedince v něm. Mechanistický a systémově/holistický pohled na svět. Státní program enviromentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO). Ohrožení jedince v globálním prostředí. Předpoklady udržitelného rozvoje. Principy globálního učení. Základní složky zdraví. Mezilidské vztahy, psychologické aspekty trvale udržitelného způsobu života. Souvislosti ekonomického rozvoje a ochrany životního prostředí, trvale udržitelný rozvoj. Člověk jako občan, spotřebitel a výrobce, možnosti zapojení do ochrany prostředí.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Globální povaha světa a úloha jedince v něm. Mechanistický a systémově/holistický pohled na svět. Státní program enviromentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO). Ohrožení jedince v globálním prostředí. Předpoklady udržitelného rozvoje. Principy globálního učení. Základní složky zdraví. Mezilidské vztahy, psychologické aspekty trvale udržitelného způsobu života. Souvislosti ekonomického rozvoje a ochrany životního prostředí, trvale udržitelný rozvoj. Člověk jako občan, spotřebitel a výrobce, možnosti zapojení do ochrany prostředí.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška
Účast na semináři 90%,splnění podmínek stanovených vyučujícím předmětu na začátku semestru.
|
|
Doporučená literatura
|
-
NOVÁČEK.P. Křižovatky budoucnosti.Směřování k udržitelnému rozvoji a globálnímu řízení.Praha.GplusG,1999.281 s..
|