|
Vyučující
|
-
Pugnerová Michaela, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
nespecifikováno
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je představit studentům vybraná témata z patopsychologie s akcentem na souvislosti s obdobím mladšího školního věku a efektivní využití získaných poznatků v pedagogické praxi. Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: - vymezit předmět patopsychologie a jeho ukotvení k ostatním psychologickým disciplínám, - podat přehled o psychických odlišnostech a poruchách, které se objevují v průběhu vývoje až do dospívání, s akcentem na poruchy vyskytující se v mladším školním věku, - orientovat se v základních ukazatelích, které signalizují specifické psychické poruchy, - předvídat vliv různých činitelů na psychický vývoj a aktuální prožívání a chování jedince, - správně se rozhodovat o prvotním nezbytném opatření při výskytu symptomů psychické poruchy, - odvodit rizikové faktory, které vyplývají z kontextu psychické poruchy, - aplikovat získané poznatky do praxe. Témata: Klasifikační manuály a přehled kategorií psychických poruch. Poruchy chování, vymezení, etiologie. Přehled neurotických poruch, etiologie a možnosti intervence. Neurotický vývoj u dětí. Vymezení a etiologie psychických poruch se začátkem v dětství přesahujících do dospělosti. Teorie poruch vztahové vazby. Děti ohrožené prostředím a dopady z toho plynoucí. Poznávání zvláštností psychického vývoje dětí se zdravotními obtížemi.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Studium literatury, aktivní účast na seminářích, absolvování zápočtového testu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
KARIKOVÁ,S. Základy patopsychológie detí a mládeže.
-
Kohoutek R. Patopsychologie a psychopatologie pro pedagogy.
-
KURCINKA, Mary Sheedy. Problémové dítě v rodině a ve škole.
-
KVINTOVÁ, J. Patopsychologie problémového dítěte.
-
Matějček, Z. (2001). Psychologie nemocných a zdravotně postižených dětí. Jinočany: H & H.
-
PORTEŠOVÁ, Š. Rozumově nadané děti s dyslexií.
-
Pöthe P. Emoční poruchy v dětství a dospívání.
-
PUGNEROVÁ, M., KONEČNÝ, J. Patopsychologie se zaměřením na psychologii handicapu.
-
PUGNEROVÁ, M. Přehled poruch psychického vývoje.
-
Říčan, P., & Krejčířová, D. (2006). Dětská klinická psychologie. Praha: Grada Publishing.
-
Vágnerová M. (2004). Psychologie handicapu. Praha Karolinum.
-
Vágnerová, M. (2012). Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál.
|