|
Vyučující
|
-
Šmelová Eva, prof. PhDr. Ph.D.
-
Andrysová Pavla, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Témata: Metodika zpracování DP, práce s literaturou, struktura textu, členění, odborný styl, citační normy, práce s databázemi. Výzkum, hypotézy v empirickém výzkumu. Výzkumy kvalitativně a kvantitativně orientované, volbe metod pro empirickou část DP. Metody sběru dat v empirických výzkumech. Metody grafického zobrazování dat. Klasifikace diagnostických metod. Příprava k obhajobě.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Po absolvování předmětu studenti dokáží: charakterizovat vědecký pedagogický výzkum a jeho fáze,formulovat hypotézy,znát základ kvalitativního a kvantitativního výzkumu,používat techniky standardizovaného pozorování, rozhovoru, sociometrie, sémantického diferenciálu, Q-metodologie,použít metodu či techniku korelační analýzy nebo statistického testu významnosti při vyhodnocení specifického výzkumu,popsat jednotlivé metody pedagogické diagnostiky,zpracovat jednoduchý diagnostický projekt.
Prohloubit základní dovednosti pro práci s odbornou literaturou, seznámit se se základními metodami kvalitativního i kvantitativního pedagogického výzkumu a dovednost aplikovat získané poznatky do vlastní kvalifikační práce.
|
|
Předpoklady
|
Základní schopnosti a dovednosti pro vysokoškolské studium v oboru pomáhajících profesí. Zájem o obor, ochota pracovat samostatně i v týmu.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor díla tvůrčího charakteru (hudební, výtvarné, literární)
2 - 3 stránky diplomové práce s ukázkou parafrází a citací
|
|
Doporučená literatura
|
-
ECO, U. (1997). Jak napsat diplomovou práci. Olomouc: Votobia .
-
Chráska, M. (1993). Základy výzkumu v pedagogice. Olomouc: VUP, 1993. ISBN 80-7067-287-0.. Olomouc.
-
SPOUSTA, V. (2003). Vádemekum autora odborné a vědecké práce. Brno: MU.I80-210-2387-2.. Brno.
-
ŠIMEK, D.,KUBÁTOVÁ, H. (2002). Od abstraktu do závěrečné práce: jak psát (a možná i napsat) závěrečnou práci ve společenských oborech. . Olomouc.
|