|
Vyučující
|
-
Šmelová Eva, prof. PhDr. Ph.D.
-
Matušková Linda, PhDr. Ph.D.
-
Musilová Marcela, doc. PaedDr. Ph.D.
-
Szotkowski René, doc. PhDr. Ph.D.
-
Chudý Štefan, doc. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Pojetí pedagogické diagnostiky. Vztah mezi pedagogickou a psychologickou diagnostikou. Základní pojmy. Druhy diagnostikování. Charakteristika vybraných metod pedagogické diagnostiky. Didaktické testy, jejich druhy a vlastnosti. Pedagogické pozorování a rozhovor.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Projekce (statická, dynamická)
|
|
Výstupy z učení
|
Diagnostika vědomostí a dovedností žáků. Didaktické testy, jejich druhy a vlastnosti. Interpretace výsledků. Pedagogické pozorování a rozhovor.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Didaktický test
Vypracování zápočtového testu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
CHRÁSKA, M. (1999). Didaktické testy . Brno.
|