|
Vyučující
|
-
Šmelová Eva, prof. PhDr. Ph.D.
-
Szotkowski René, doc. PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Popisná statistika (statistický soubor a statistické znaky, typy proměnných, základní statistické charakteristiky). Analýza závislostí (druhy závislostí, základní způsoby popisu závislostí, analýza rozptylu, neparametrické metody, regresní analýza, korelační analýza atd.). Statistické testy a koeficienty. Metody zpracování dat v pedagogických výzkumech, statistické metody používané při testování hypotéz.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž)
|
|
Výstupy z učení
|
Měření v pedagogickém výzkumu, jeho druhy a vlastnosti. Metody zpracování dat. Charakteristiky polohy (střední hodnoty). Míry variability. Metody grafického zobrazování dat. Vybrané techniky průzkumové analýzy (kvartilové grafy, S-L grafy). Normální rozdělení a jeho vlastnosti. Metody a techniky relační analýzy. Korelační analýza (Spearmanův a Pearsonův koeficient korelace). Statistické testy významnosti: testy chí-kvadrát, znaménkový test, Wilcoxonův test, U-test, Studentův t-test, párový t-test. Princip faktorové a shlukové analýzy.
Student získáí znalosti v jakých případech použít popisnou statistiku, analýzu závislostí a statistické testy. Získá dovednosti metody zpracování dat, metody grafického zobrazování dat, aplikaci statistických analýz a testů.
|
|
Předpoklady
|
Základní znalosti metodologie, matematiky a statistiky.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška
Pomocí statistické metody provést analýzu nominálních, ordinálních a metrických dat.
|
|
Doporučená literatura
|
-
GAVORA, P. (2000). Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido.
-
CHRÁSKA, M. (2007). Metody pedagogického výzkumu. Praha.
-
CHRÁSKA, M. (2006). Úvod do výzkumu v pedagogice : Základy kvantitativně orientovaného výkumu. Olomouc.
-
MAŇÁK, J. et al. (1994). Kapitoly z metodologie pedagogiky.. Brno.
-
PRŮCHA, J. (1995). Pedagogický výzkum : Uvedení do teorie a praxe. Praha.
|