|
Vyučující
|
-
Šmelová Eva, prof. PhDr. Ph.D.
-
Pančocha Karel, doc. PhDr. Ph.D.
-
Hájek Radka, Mgr.
-
Nábělková Jitka, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
nespecifikováno
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Aplikovaná behaviorální analýza je vědou, zabývající se chováním a jeho modifikací na základě úpravy prostředí. Vychází z radikálního behaviorismu B. F. Skinnera a zkoumá funkční vztah mezi chováním člověka a jeho prostředím. Věnuje se pouze pozorovatelným a měřitelným jevům, které může různými nástroji kvantifikovat, na základě těchto dat můžeme stanovovat intervence. ABA je v současné době velkým tématem zejména v oblasti speciální pedagogiky, kde sklízí velké úspěchy při práci s dětmi s diagnózou PAS. Může však být velkým přínosem pro všechny budoucí pedagogy, kteří mohou principy ABA využívat při práci s celým třídním kolektivem (problémové chování, inkluzivní didaktika). Cílem disciplíny je osvojit si základní principy behaviorální analýzy. Studenti budou po skončení seminářů schopni pochopit terminologii, definovat cílové chování žáka, aplikovat základní nástroje pro hodnocení chování a možnosti jeho změny. Bude představena funkční analýza jazyka B. F. Skinnera. Studenti dokáží pojmenovat jazykové operanty a osvojit si základní postupy při nácviku funkční komunikace. Vytvořit základní intervenční a behaviorální plány, na základě přístupu PBS (Positive Behavior Support - nyní nabízeném v rámci CŽV PdF UP). V poslední části si studenti vyzkouší některé z metod v praktickém nácviku. Bude jim nabídnuta odborná literatura a možnosti dalšího vzdělávání.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
|
|
Doporučená literatura
|
-
BARBERA, Mary Lynch a Tracy RASMUSSEN. Rozvoj verbálního chování: jak učit děti s autismem a jinými neurovývojovými poruchami. Přeložil Helena VAĎUROVÁ, přeložil Vladimír VAĎURA. Brno: Masarykova univerzita, 2018. ISBN 978-80-210-9212-9..
-
COOPER, John O., Timothy E. HERON a William L. HEWARD. Applied behavior analysis. Third edition. Hoboken, New Jersey: Pearson, [2019]. ISBN 0134752554..
|