|
Vyučující
|
-
Dömischová Ivona, PhDr. Ph.D.
-
Hofírek Pavel, Mgr.
-
Hrdinová Eva, doc. PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Sloveso - pasivum průběhové a stavové, tvoření konjunktivu, použití konjunktivu v hlavních větách, konjunktiv nepřímé řeči, modální slovesa v subjektivní výpovědi. Podstatné jméno - skloňování, plurál, rod, použití členu, zeměpisná podstatná jména. Přídavná jména - skloňování, stupňování. Příslovce - stupňování. Důraz je kladen na rysy specifické pro oba jazyky, které jsou procvičovány překladem.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Projekce (statická, dynamická)
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět se zabývá morfologií německého jazyka. Důraz je kladen na rysy specifické pro oba jazyky, které jsou procvičovány překladem.
Schopnost vysvětlení dalších základních morfologických jevů.
|
|
Předpoklady
|
Student musí být schopen hovořit a reagovat ve výuce v německém jazyce.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška
Aktivní účast v semináři. Test
|
|
Doporučená literatura
|
-
DREYER, H. - SCHMITT, R. (2009). Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik. Ismaning.
-
Dubová, J. (2010). Didaktik der deutschen Sprache: Grammatik. Olomouc.
-
HALL, K. - SCHEINER, B.:. Übungsgrammatik Daf für Fortgeschrittene. München 2001..
-
HELBIG, G. - BUSCHA, J. Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Ausländerunterricht. Leipzig u.a. 2001..
|