| Název předmětu | Didaktika matematiky |
|---|---|
| Kód předmětu | KMT/KTMA@ |
| Organizační forma výuky | Konzultace |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Cílem předmětu je rozvíjet porozumění základním principům didaktiky matematiky a jejich uplatnění ve výuce na primární škole. Studenti se seznámí se vztahem matematiky jako vědy a školské matematiky, s kurikulárním vymezením matematického vzdělávání, s procesem vytváření matematických pojmů a s jazykem školské matematiky. Naučí se didakticky uchopit klíčová témata aritmetiky, algebry, funkcí a geometrie, volit vhodné metody, úlohy, pomůcky a digitální technologie a podporovat rozvoj matematického myšlení, prostorové představivosti a schopnosti řešit problémy.
Po absolvování kurzu by měl student být schopen: vysvětlit základní principy didaktiky matematiky a jejich význam pro výuku na primární škole, charakterizovat vztah mezi matematikou jako vědou a školskou matematikou, orientovat se v kurikulárním vymezení matematického vzdělávání na primární škole, popsat proces vytváření matematických pojmů a vhodně používat jazyk školské matematiky, didakticky uchopit klíčová témata aritmetiky, algebry, funkcí a geometrie, volit vhodné výukové metody, matematické úlohy, učební pomůcky a digitální technologie, navrhovat výukové činnosti podporující rozvoj matematického myšlení a schopnosti řešit problémy, uplatňovat postupy rozvíjející prostorovou představivost žáků. |
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
Požadavky na úspěšné zakončení předmětu: - vypracování zadané seminární práce - úspěšné splnění didaktického testu (min 60 %) ve stanoveném termínu - plnění průběžně zadávaných úkolů z/do seminářů - prokázání znalostí u závěrečné zkoušky Požadavky na studenty s ISP: - vypracování zadané seminární práce - úspěšné splnění didaktického testu (min 60 %) ve stanoveném termínu - plnění průběžně zadávaných úkolů z/do seminářů (požadované bude vždy zveřejněno/zadáno v MS Teams) - prokázání znalostí u závěrečné zkoušky - rozbor výukové situace na základě videonahrávky z praxe - případová studie na zadané téma |
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro 1. stupeň základní školy a speciální pedagogika (MD24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro 1. stupeň základní školy a speciální pedagogika (MD23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro 1. stupeň základní školy a speciální pedagogika (MD19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro 1. stupeň základní školy a speciální pedagogika (MD26) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro 1. stupeň základní školy a speciální pedagogika (MD21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro 1. stupeň základní školy a speciální pedagogika (MD25) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro 1. stupeň základní školy a speciální pedagogika (MD22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro 1. stupeň základní školy a speciální pedagogika (MD20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |