Předmět: Seminář k bakalářské práci 1

» Seznam fakult » PDF » KAZ
Název předmětu Seminář k bakalářské práci 1
Kód předmětu KAZ/PB1S@
Organizační forma výuky Seminář
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia nespecifikován
Semestr Zimní
Počet ECTS kreditů 3
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Cichá Martina, doc. Mgr. Ph.D.
  • Wossala Jan, Mgr. Ph.D.
  • Marečková Jana, doc. PhDr. Ph.D.
  • Chrásková Marie, PaedDr. Mgr. Ph.D.
Obsah předmětu
Volba tématu bakalářské práce. Role vedoucího bakalářské práce. Problematika formulace cílů a hypotéz bakalářské práce, resp. výzkumné části bakalářské práce. Volba metod bakalářské práce. Problematika shromažďování a zpracování podkladů pro bakalářskou práci. Sestavení osnovy práce a časového harmonogramu práce. Práce s literaturou a dalšími zdroji. Citace literárních a dalších pramenů v bakalářské práci.

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
Výstupy z učení
Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: - specifikovat předpoklady správné volby tématu bakalářské práce, - definovat strukturu bakalářské práce, - charakterizovat obsahovou a formální stránku bakalářské práce v obecné rovině, - konzultovat témata práce, použití výzkumných metod, statistiky apod., - vypracovat seznam předpokládané literatury a dalších zdrojů k bakalářské práci, - používat platnou normu pro bibliografické citace, - klást dotazy, týkající se obsahové i formální stránky bakalářské práce.
studenti dokáží vypracovat Podklad pro zadaní bakalářské práce
Předpoklady
nejsou

Hodnoticí metody a kritéria
Analýza výkonů studenta, Rozhovor

podle zadaní vyučujícího Požadavky u studentů s individuálním studijním plánem (ISP): stejné podmínky.
Doporučená literatura
  • ČSN ISO 690: 2010. Dokumentace. Bibliografické citace. Obsah, forma a struktura. Praha: Český normalizační institut,.
  • ECO, U. Jak napsat diplomovou práci. Olomouc: Votobia, 1997. ISBN 80-7198-173-7..
  • FILKA, J. Metodika tvorby diplomové práce: Praktická pomůcka pro studenty vysokých škol. Brno: Knihař, 2002. ISBN 80-86292-05-3..
  • GAVORA, P. Sprievodca metodológiou kvalitatívneho výskumu. Bratislava: Vydavateľstvo UK, 2007. ISBN 978-80-223-2317-8..
  • GAVORA, P. Úvod do pedagogického výskumu. Bratislava: Vydavateľstvo UK, 2008. ISBN 978-80-223-2391-8..
  • GULOVÁ, L., ŠÍP, R. Výzkumné metody v pedagogické praxi. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4368-4..
  • HOLOUŠOVÁ, D., KROBOTOVÁ, M. Diplomové a závěrečné práce. Olomouc: UP, 2005. ISBN 80-244-1237-3..
  • CHRÁSKA, M. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. 2., aktualiz. vyd. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-247-5326-3..
  • CHRÁSKOVÁ, M. a kol. Seminář k závěrečné práci. Studijní opora. Olomouc: VUP, 2012..
  • KATUŠČÁK, D., DROBÍKOVÁ, B., PAPÍK, R. Jak psát závěrečné a kvalifikační práce: jak psát bakalářské práce, diplomové práce, dizertační práce, specializační práce, habilitační práce, seminární a ročníkové práce, práce studentské vědecké a odborné činnosti, jak vytvořit bibliografické citace a odkazy a citovat tradiční a elektronické dokumenty. Nitra: Enigma, 2008. ISBN 978-80-89132-70-6..
  • KŘOVÁČKOVÁ, B., SKUTIL, M. Jak napsat seminární a závěrečné práce ve společenských vědách. Hradec Králové: Gaudeamus, 2009. ISBN 978-80-7041-863-5..
  • MEŠKO, D., KATUŠČÁK, D., FINDRA, J. Akademická příručka. Osveta: Martin, 2006. ISBN 80-8063-219-7..
  • MICHALÍK, P., ROUB, Z., VRBÍK, V. Zpracování diplomové a bakalářské práce na počítači. Plzeň: Západočeská univerzita, 2009. ISBN 978-80-7043-828-2..
  • MIOVSKÝ, M. Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Praha: Grada, 2006. ISBN 80-247-1362-4..
  • PRAVDOVÁ, M., SVOBODOVÁ, I. Akademická příručka českého jazyka. Praha: Academia, 2014. ISBN 978-80-200-2327-8..
  • ŠVAŘÍČEK, R., ŠEĎOVÁ, K. a kol. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2014. ISBN 978-80-7367-313-0..


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání maior (BB19) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 2 Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání maior (BB22) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 2 Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání maior (BB24) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 2 Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání maior (BB20) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 2 Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání maior (BB23) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 2 Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání maior (BB21) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 2 Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní