|
Vyučující
|
-
Cichá Martina, doc. Mgr. Ph.D.
-
Preissová krejčí Andrea, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Antropologie Antropologické disciplíny Pedagogická antropologie Vznik a vývoj pedagogické antropologie Co je člověk Základní témata pedagogické antropologie
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 4 hodiny za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Pedagogická antropologie či antropologie výchovy se snaží objasňovat edukaci ? výchovu a její vývoj v celistvém pohledu na člověka na základě biologických a sociálních poznatků o lidském rodu. Například ve vztahu k různým omezením i možnostem člověka daným rozdíly v myšlení a komunikaci, způsobech chování, ve zvycích, v tradicích, rituálech, náboženském přesvědčení, sdíleném právu, hodnotách atd. mezi jednotlivými sociálními, etnickými, rasovými a jinými skupinami populace. V angličtině, francouzštině, němčině se používá termín edukační antropologie, což v češtině lze překládat jako pedagogická antropologie nebo také antropologie výchovy.
Po prostudování této disciplíny byste měli být schopni: - definovat pedagogickou antropologii - popsat zdroje pedagogické antropologie - analyzovat zdroje ve vztahu k pedagogické antropologii
|
|
Předpoklady
|
Pro zvládnutí disciplíny je zapotřebí disponovat znalostmi obecné pedagogiky, obecné psychologie, filosofie, sociologie na úrovni vysokoškolského studia a historie na úrovni středních škol.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Rozhovor
Účast ve výuce Vypracování seminární práce Teoretická domácí příprava
|
|
Doporučená literatura
|
-
On-line katalogy knihoven.
-
Boorstin, D. J. (1992). Člověk tvůrce. Praha: Prostor.
-
BREZINKA, W. (1996). Filosofické základy výchovy. Praha: Zvon.
-
Budil, I. T. (2001). Za obzor Západu: proměny antropologického myšlení.. Praha.
-
Havlínová, M. aj. (1997). Program podpory zdraví ve škole.. Praha: Portál.
-
KUČEROVÁ, S. (1994). Úvod do pedagogické antropologie a axiologie. Praha: MU.
-
Pelcová, N. (2002). Filozofická a pedagogická antropologie. Praha: PdF UK.
-
Sokol, J. (2002). Filozofická antropologie.. Praha: Portál.
-
Soukup, V. (2004). Dějiny antropologie. Praha: Karolinum.
-
Šišková, T. (2001). Menšiny a migranti v ČR.. Praha: Portál.
-
Šteigl, J. aj. Antropologie pro pedagogy.. Olomouc: PdF UP.
-
Wilson, E. O. (1998). Konsilience. O nezbytnosti sjednocení přírodních a humanitních věd.. Praha: Prostor.
-
WOLF, J. (1992). Člověk a jeho Svět. Praha: Karolinum.
|