|
Vyučující
|
-
Cichá Martina, doc. Mgr. Ph.D.
-
Kurková Petra, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Dopravní výchova podle vybraných pedagogických kategorií. Problematika dopravní výchovy. Zákon č. 361/2000 sb. Dopravní nehody a jejich příčiny. Věkové zvláštnosti u dětí. Paradigma chování účastníků provozu. Příčiny nesprávného chování a jednání účastníků provozu. Didaktika dopravní výchovy. Rozdělení dopravní výchovy podle ročníků. Technické podmínky bezpečného provozu. Osvojení si bezpečného chování na pozemních komunikacích. Organizace dopravní výchovy na ZŠ. Organizace dopravně výchovných akcí.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Demonstrace
- Účast na výuce
- 6 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 24 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 30 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Úkolem disciplíny je, poskytnout posluchačům soubor teoretických vědomostí a praktických dovedností, které je nutné znát při provozu na pozemní komunikacích. Seznámí se s nejčastějšími příčinami a důsledky dopravních nehod. Zjistí, které jsou nejčastější dopravní nehody a jaká je jejich prevence. Získají znalosti o zákoně č. 361/2000 Sb., o provozu na pozemních komunikacích.
Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: - definovat pojem dopravní výchova, - analyzovat pedagogicko-psychologickou problematiku dopravní výchovy, - popsat systémy dopravní výchovy a vysvětlit jejich inspirativní evaluaci pro ČR, - charakterizovat obecné problémy organizace dopravy, - vybrat stěžejní poznatky v zákoně č. 361 Sb./2000 o provozu na pozemních komunikacích, - formulovat dopravní bezpečnost a pojem "Bezpečný provoz", - vyjmenovat dopravní nehody a znát jejich příčiny, - používat nástroje ke snížení dopravní nehodovosti a uvést prevenci nehod.
|
|
Předpoklady
|
Předpokladem je zvládnutí učiva z předmětu první pomoc.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Didaktický test
Požadavky na studenty budou sděleny vyučujícím na začátku výuky.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BESIP.
-
Stojan, M. (2007). Dopravní výchova pro učitele 1. stupně ZŠ. Brno: Masarykova univerzita.
-
Štikar, J., Hoskovec, J. & Štikarová, J. (2003). Psychologie v dopravě.. Praha, Karolinum.
-
Tomanová, J., & Kopecký, M. (2013). Úrazy a první pomoc u dětí. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
-
VANDERBILT, Tom. (2009). Traffic: Why We Drive the Way We Do (and What It Says about Us).
-
Votruba, J., & Kocián, M. (1992). Dopravní výchova. Praha: Fortuna.
|