|
Vyučující
|
-
Hamřík Zdeněk, Mgr. Ph.D.
-
Hobza Vladimír, Ing.
-
Hoffmannová Jana, PhDr. Ph.D.
-
Janečková Kristýna, Mgr.
-
Jirásek Ivo, prof. PhDr. Ph.D.
-
Kotíková Halina, Ing. Ph.D.
-
Kudláček Michal, Mgr. Ph.D.
-
Maráček Marek, Mgr.
-
Másilka David, Mgr. Ph.D.
-
Petr Michal, Mgr.
-
Plachý Jan
-
Rončák Miroslav, Mgr.
-
Rozsypal Rudolf, Mgr.
-
Schwartzhoffová Eva, Ing. Ph.D.
-
Šebek Luděk, Mgr. Ph.D.
-
Škvařilová Marcela, MUDr. Ph.D.
-
Vičar Michal, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvodní seminář ateliéru - aktualizace konceptu projektu, harmonogram realizace a konference, požadavky na závěrečnou zprávu. 2. Příprava realizace - zajištění partnerů, prostor, materiálu, financí a smluvních vztahů, informování cílové skupiny. 3. Marketingová komunikace a nábor účastníků projektu. 4. Realizace projektu v praxi - řízení programu, týmu a rozpočtu, komunikace s účastníky a partnery. 5. Řešení problémů a rizik v průběhu realizace, operativní úpravy projektu. 6. Sběr dat pro evaluaci - zpětná vazba účastníků, dokumentace průběhu, fotodokumentace, indikátory. 7. Průběžné konzultace s vedoucím projektu k realizaci a evaluaci. 8. Evaluace projektu - naplnění cílů, SWOT analýza, ekonomické vyhodnocení, doporučení pro další rozvoj. 9. Zpracování závěrečné zprávy projektu a reflexe vlastního profesního rozvoje pro studentské portfolio. 10. Příprava prezentace - struktura, argumentace, prezentační dovednosti. 11. Oborová konference studentských projektů - prezentace a obhajoba realizovaných projektů, zpětná vazba členů ateliéru.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Projekce (statická, dynamická), Laborování, Aktivizující práce ve skupinách
- Semestrální práce
- 68 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 10 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Oborový projekt - ateliér 2 navazuje na předměty Magisterské úvodní soustředění a Oborový projekt - ateliér 1, v němž student pod vedením zvoleného člena ateliéru vytvořil a obhájil koncept projektové realizace. Student pokračuje ve zvoleném odborném ateliéru Katedry rekreologie - Management, ekonomika, turismus (MET); Zdraví a životní styl; Zážitkové pedagogiky a výchovy v přírodě (ZP a VVP); Výzvových outdoorových sportů a aktivit (VOSA) - a pod vedením téhož vedoucího projektu svůj projekt prakticky realizuje v praxi. V průběhu realizace student aplikuje odborné znalosti získané ve studiu, řídí dílčí části projektu - financování, komunikaci s partnery a účastníky, marketing, organizaci a time management - průběžně vyhodnocuje průběh projektu, řeší vzniklé problémy a zaznamenává průběh realizace pro účely evaluace a studentského portfolia. Po ukončení realizace student projekt evaluuje, zpracuje závěrečnou zprávu projektu a výsledky obhájí na oborové konferenci studentských projektů. Projekty a tím i oborové ateliéry jsou orientovány na praxi; základním cílem je podpořit uplatnění absolventa na trhu práce v projektech komerčního i nekomerčního charakteru. Projekty lze realizovat zejména v oblastech: rekreační a volnočasové aktivity; životní styl, zdraví a fitness; outdoorové aktivity a pobyt v přírodě; cestovní ruch; komunální rekreace; podpora pohybové aktivity u různých věkových skupin. Výstupem předmětu je zrealizovaný projekt, přijatá závěrečná zpráva projektu a jeho úspěšná obhajoba na oborové konferenci. Realizovaný projekt, závěrečná zpráva a jejich reflexe tvoří povinnou součást studentského portfolia obhajovaného u státní závěrečné zkoušky.
- Student dokáže aplikovat odborné znalosti v rámci realizace projektového záměru. - Student dokáže zrealizovat projekt na základě vytvořeného konceptu projektové realizace. - Student je schopen zvládnout dílčí části realizace projektu - financování, komunikaci, marketing, organizaci a time management. - Student dokáže projekt evaluovat, vyhodnotit naplnění cílů a navrhnout možnosti jeho dalšího rozvoje. - Student umí zpracovat závěrečnou zprávu projektu a výsledky prezentovat a obhájit před odborným publikem. - Student rozvíjí spolupráci, komunikaci, flexibilitu a zvládání zátěže v souladu s rámcem LifeComp.
|
|
Předpoklady
|
Absolvování předmětu Oborový projekt - ateliér 1 - koncept projektové realizace schválený v rámci ateliéru.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
- Realizace projektu v praxi na základě konceptu projektové realizace schváleného v předmětu Oborový projekt - ateliér 1. - Účast na pravidelně vypisovaných konzultacích s vedoucím projektu z řad členů ateliéru v průběhu realizace; záznam konzultací je součástí studentského portfolia. - Odevzdání závěrečné zprávy projektu v rozsahu nejvýše 6 normostran a příloh: cíle projektu, design, SWOT analýza, průběh realizace, evaluace, možnosti dalšího rozvoje, závěr a odborný kontext projektu. - Aktivní účast na oborové konferenci studentských projektů a obhajoba realizovaného projektu před členy ateliéru. Kolokvium se uděluje na základě přijaté závěrečné zprávy a úspěšné obhajoby projektu na konferenci; hodnotí vedoucí projektu společně s dalšími členy ateliéru.
|
|
Doporučená literatura
|
-
skoumal. .
-
Doležal Jan a kolektiv. Projektový management - Komplexně, prakticky a podle světových standardů, 2. vydání. Praha. 2023.
-
Skoumal, J., Hobza. Management rozvoje pohybové rekreace a sportu.
|