|
Vyučující
|
-
Ješina Ondřej, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Připravte se na: 1) Parasportovní hry aneb Obrácená inkluze ve sportovních hrách - basketbal na vozíku, rugby na vozíku, goalball, power soccer, fotbal po slepu aj. 2) Pohybové hry s integrovaným žákem - kreistorball, baskin, fuli fuli, modifikace vybíjené, honiček, úpolových her a řady dalších. 3) Psychomotorické hry - s padákem, vlastním tělem, netradičními pomůckami. 4) Cílové hry a sporty - boccia, curling, cílové hry s házecími pytlíky, laserová střelba aj. 5) Programy na vytvoření pozitivního klimatu v ITV - peer tutoring v TV. 6) Lanové aktivity v inkluzivní výuce. 7) Problem solvingové hry (hry na řešení problému) v inkluzivní TV. 8) Icebreakry (seznamovací hry) a hry důvěry v inkluzivní TV.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Nácvik pohybových a pracovních dovedností, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Aktivizující práce ve skupinách
- Domácí příprava na výuku
- 50 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Úkolem předmětu je představit prostřednictvím simulovaných pohybových aktivit inkluzivní prostředí ve společné tělesné výchově. Cílem je pak naučit absolventy tohoto předmětu kreativně a flexibilně řešit modifikace nutné pro zařazení žáků v heterogenním kolektivu v prostředí školní tělesné výchovy.
Kreativně a flexibilně reagovat na změny, které přináší heterogenní třídní kolektiv v tělesné výchově, zejména sociálně a fyzicky interaktivních pohybových a sportovních hrách.
|
|
Předpoklady
|
Aktivní účast předpokládá zejména reálnou aktivitu, kreativní myšlení a schopnost adekvátně komunikovat v kolektivu.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor portfolia studenta
Vaše úkoly pro splnění předmětu nebude obtížný. Myslete na to, že předmět ITV je ryze praktický předmět, a proto je vyžadována zejména Vaše aktivní účast v tělocvičně, venku a případně i jinde. Počítá se s Vaší kreativitou při výuce, aktivitou pohybovou i intelektuální. 80% účast je pro tyto účely podmínkou.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Webové stránky Centra APA. .
-
Ješina et al. Webové stránky Centra APA. Fšude. N.D.
-
Ješina, O., et al. (2012). Podpora pohybových aktivit v kontextu volného času. Olomouc.
-
Ješina. (2020). Otázky a odpovědi aplikované tělesné výchovy. Olomouc.
|