|
Vyučující
|
-
Silberg Slavka, Ing. MBA, MSc, PhD.
|
|
Obsah předmětu
|
Obsah: 1. Aplikace psychologických a sociologických principů: základní přehled teorie, využití v praxi, řízení jednotlivců, týmů a organizací, myšlení v komplexnosti. 2. Osobní klíčové aktivátory činnosti: sebereflexe a identifikace vlastních motivátorů, techniky a nástroje pro seberozvoj, posílení sebedůvěry a sebeúčinnosti, utváření pozitivního, produktivního a bezpečného pracovního prostředí, delegování a zmocnění, samořízené týmy. 3. Cíle a nástroje: nejnovější a osvědčené HR nástroje z organizační praxe. 4. Efektivní řešení organizačních výzev: rozvoj a učení se experimentováním, inovace, konstruktivní konflikt, diverzita v týmu, kompetence, styly vedení týmů, růst dovedností, organizační agilita a odolnost, kreativní napětí a nestabilita, . 5. Uskutečňování změn: strategické přístupy k implementaci změn, ovlivňování organizačního chování, strategie pro pozitivní změny chování v organizaci, techniky pro zvyšování motivace a angažovanosti zaměstnanců. 6. Řešení konfliktů: metody a přístupy pro efektivní konflikt management. 7. Reakce na výzvy: dovednosti pro adekvátní reakci v měnícím se prostředí.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Demonstrace, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Aktivizující práce ve skupinách
|
|
Výstupy z učení
|
Obsahem prakticky zaměřeného předmětu je aplikace psychologických a sociologických principů v řízení jednotlivců, týmů a organizací. Cílem je poskytnout studentům nejnovější i osvědčené nástroje a poznatky z organizační praxe, které jim umožní efektivněji řešit organizační problémy, vést týmy, uskutečňovat změny, motivovat zaměstnance, ovlivňovat jejich organizační chování, účinně řešit konflikty a adekvátně čelit výzvám v neustále se měnícím prostředí. Seznámí se s vlastními klíčovými aktivátory činnosti a osvojí si techniky a nástroje pro seberozvoj, posílení sebedůvěry a sebeúčinnosti a pro utváření pozitivního, produktivního a bezpečného pracovního prostředí.
Získané způsobilosti Po absolvování předmětu studenti mají rámcoví přehled o teoretické bázi personálního managementu a motivačních teorií s důrazem na historický vývoj. Rozumí podmínkám, kontextu a souvislostem, které ovlivňují řízení a rozvoj zaměstnanců v organizacích. Studenti získají praktické znalosti v oblasti kompetenčních modelů, měření výkonnosti, řízení změn, řízení kariéry, talent managementu a moderních metod rozvoje zaměstnanců a týmů. Studenti identifikují své silné stránky a rozvojové oblasti, naučí se techniky pro posílení sebedůvěry a využívání svých předností v manažerské praxi. Absolvent předmětu bude znát a umět prakticky využívat nástroje pro vyhledávání a rozvoj talentů. Budou schopni kriticky uvažovat a identifikovat mezery a potenciál ve dovednostech zaměstnanců, plánovat a implementovat rozvojové programy na podporu synergického efektu a uvolnění potenciálu lidských zdrojů, s cílem zvýšit angažovanost, pracovní spokojenost, výkonnost a využít potenciál inovovat v souladu s trendy a současnými požadavky na trhu práce. Získají schopnost řešit výzvy a vyvíjet konkrétní strategie pro organizační praxi, využijí moderní metody a nástroje v oblasti HRM/WOP.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor portfolia studenta, Písemný test
Požadavky na studenta: Docházka (maximálně 1 ospravedlněná absence). Aktivní účast na výuce. Vypracování dílčích úkolů, které řeší konkrétní výzvy a strategie z organizační praxe a krátká prezentace.
|
|
Doporučená literatura
|
|