|
Vyučující
|
-
Skopal Ondřej, PhDr. Ph.D.
-
Cakirpaloglu Panajotis, prof. PhDr. DrSc.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Předmět a cíle psychologie osobnosti, aplikační možnosti 2. Metodologie výzkumu a diagnostiky osobnosti 3. Dichotomie v psychologii osobnosti - klíčové debaty, témata a kontroverze 4. Historický vývoj psychologie osobnosti: Od filozofických kořenů po moderní vědecké paradigma 5. Klasická psychoanalýza Sigmunda Freuda 6. Analytická psychologie Carla Gustava Junga 7. Individuální psychologie Alfreda Adlera 8. Egopsychologie (A. Freud, Hartmann, Erikson) 9. Teorie objektních vztahů (Klein, Winnicott, Mahler) a teorie attachmentu 10. Behaviorismus - vliv na pojetí osobnosti (Pavlov, Watson, Skinner). 11. Kognitivní teorie osobnosti a teorie sociálního učení v kontextu psychologie osobnosti 12. Humanistické, existenciální a pozitivně psychologické teorie osobnosti 13. Rysové, dispoziční teorie - historické kořeny (Allport, Cattell, Eysenck), Big five, Hexaco. 14. Biologické základy rysů (behaviorální genetika, evoluční psychologie osobnosti, neurověda osobnosti) 15. Osobnost a psychopatologie (vztah normálních osobnostních rysů a psychopatologie, "Temná tetráda") 16. Poruchy osobnosti (historický vývoj diagnostiky, současné dimenzionální přístupy, etiologie a léčba)
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
- Semestrální práce
- 16 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 35 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 24 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
V předmětu budou představeny okruhy týkající se nejvýznamnějších teorií psychologie osobnosti, která je jednou z klíčových disciplín psychologie s přesahem do dalších teoretických předmětů, ale také v aplikované oblasti ve smyslu výzkumu, ale i v rámci praxe dalších profesí. Současné modely a teorie osobnosti integrují dlouhou historii bádání v nitru lidské psychiky, kterou se snaží systematicky popsat z hlediska struktury, ale i z hlediska dynamických procesů jako je např. motivace nebo vnímání ostatních lidí (hodnot a postojů). Osobnost lze definovat více hledisky. Tato disciplína má ambici přesahovat také do aplikované praxe. Hlavním způsobem realizace předmětu je kontaktní výuka s využitím interaktivních technik, především diskuze. Pro hlubší seznámení s jednotlivými tématy a pro důkladnější získání znalostí slouží také e-learning v Moodle. Obsah předmětu je koncipován směrem k přípravě na státní závěrečnou zkoušku z psychologie osobnosti.
1. Je obeznámen se stručným přehledem vývoje psychologie osobnosti 2. Určuje epistemologickou hodnotu empirických systémů o individuálním prožívání, projevu a jednání. 3. Charakterizuje základní paradigmata psychologie osobnosti 4. Snadně se orientuje mezi obsahovými a formálními vlastnostmi psychologie osobnosti. 5. Detailně rozumí hlavním teoretickým modelům osobnosti
|
|
Předpoklady
|
Absolvování předmětů Úvod do psychologie osobnosti a Speciální otázky psychologie osobnosti
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Písemná zkouška, Analýza výkonů studenta
Zápočet získají studenti za účast na výuce. Při absenci nutno odevzdat seminární práci o vybraném tématu z psychologie osobnosti s uvedením min. 2 zahraničních studií na dané téma) v rozsahu 2-3 normostran (tj. 3600-5400 znaků včetně mezer). Tento korespondenční úkol musí být odevzdán před absolvováním zkoušky (podmínka udělení zápočtu). Zkouška bude probíhat formou písemného testu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ALLPORT, G. W. (1961). Pattern and Growth in Personality. New York.
-
ATKINSON, R. L., R. C. ATKINSON, E. E. SMITH, D. J. BEM a S. NOLEN-HOEKSEMA. ATKINSON, R. L. (2003). Psychologie. Praha.
-
CAKIRPALOGLU, P. (2009). Psychologie hodnot. Olomouc.
-
CAKIRPALOGLU, P. (2012). Úvod do psychologie osobnosti. Praha.
-
FREUD, S. (1997). Vybrané spisy I: Nová řada přednášek k úvodu do psychoanalýzy. Praha.
-
HALL, C. S. a G. LINDZEY. (1997). Psychológia osobnosti. Bratislava.
-
CHAPLIN, W. F. a E. J. PHARES. (1997). Introduction to Personality. New York.
-
MASLOW, A. (1954). Motivation and personality. New York.
-
ROGERS, C. R. (1961). On Becoming a Person: A Therapist?s View of Psychotherapy. Boston.
|