|
Vyučující
|
-
Foret Martin, Mgr. Ph.D.
-
Holešovský Tomáš, Mgr.
-
Ketman Jakub, Mgr.
-
Libicher Miroslav, Mgr. Ph.D.
-
Peterová Věra, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvodní setkání, požadavky kurzu 2. Tradiční vs.(?) nová média, epistemologie médií 3. Radikální mediální konstrukcionismus, simulace, simulakra, hyperrealita, pseudoudálost 4. Mediální systémy 5. Zpravodajský diskurs (analýza mediálních sdělení, teorie zpravodajských hodnot, teorie gatekeepers). 6. Analýza zpravodajského diskurzu (výběr událostí do zpráv) 7. Média veřejné služby a jejich role ve 21. století 8. Feministická kritika médií 9. Každodennost současných mediálních publik 10. Metody výzkumu médií 11. Aktuální výzvy výzkumu médií 12. Média a veřejné mínění 13. Aktuální otázky mediálních studií
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
- Příprava na zkoušku
- 30 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Kurs navazuje na předmět Mediální studia I a v něm nastíněnou problematiku dále rozvíjí a tematizuje. Jeho cílem je popsat základní charakteristiky médií jako sociokulturního fenoménu, jednotlivé segmenty a roviny procesu mediální komunikace a možnosti jejich systematického zkoumání, které je interpretováno z různých teoretických a analytických pozic. Důraz je kladen na propojení problematiky MS s dalšími disciplínami, které se věnují stejnému předmětu (interdisciplinaritu). Závěrečná část kursu je věnována aktuálním klíčovým tématům, kterými se MS zabývají.
- schopnost kritické analýzy náročné akademické literatury v ČJ a AJ - demonstrovat své porozumění současné odborné literatuře k tématům probíraných v semináři - obeznámenost s existencí vědění o kulturní diversitě, nahlížené z pluralistické perspektivy - schopnost vést diskuzi o kulturních, mediálních a společenských tématech, které souvisejí s oborem mediální studia
|
|
Předpoklady
|
Kurs navazuje na předmět Mediální studia I a v něm nastíněnou problematiku dále rozvíjí a tematizuje.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Analýza výkonů studenta
Požadavky k zápočtu: Aktivní účast na přednáškách, předpokládá se samostatné studium textů, vztahujících se k jednotlivým tematickým okruhům. Zkouška: Ústní zkouška z témat, která byla probrána v kurzech Mediální studia I a Mediální studia II.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Barker, Ch. Slovník kulturálních studií. Praha 2006.
-
Berger, A. A. Media and communication research methods: an introduction to qualitative and quantitative approaches.
-
Bhabha, H. The location of culture. London 1994.
-
Cook, G. The discourse of advertising. London 1992.
-
Dahlgreen, P. What´s the meaning of this? Viewers plural sense making of Tv news. In: Culture and Power: Media, Culture and Society reader. London 1994.
-
Eldridge, J. GUMG. Vol I.: News content, language and visuals. London 1995.
-
Gibson, B., & Hartman, J. Rediscovering grounded theory.
-
Knapp, H. (2014). Introductory statistics using SPSS. Thousand Oaks, Calif.
-
Krippendorff, K. Contant analysis: an introduction to its methodology. London 1980.
-
Livingstone, S. Making sense of television. London 1998.
-
Mareš, P., Rabušic, L., & Soukup, P. Analýza sociálněvědních dat (nejen) v SPSS.
-
Sedláková, R. (2014). Výzkum médií: nejužívanější metody a techniky. Praha.
-
Warnick, B., Inch, E. S. Critical thinking and communication. The use of reason in argument. New York 1989.
|