|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1.-3. Sestavení životopisu. 4.-6. Pracovní pohovor. 7.-9. Politika. Druhy státních zřízení. 10.-13. Národní stereotypy.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Aktivizující práce ve skupinách
|
|
Výstupy z učení
|
Studující budou pokračovat v komunikačním osvojování témat každodenního života s přihlédnutím k praktickému zaměření svého studia. Zvláštní důraz bude kladen na rozehrávání komunikačních situací v kooperaci s ostatními studujícími (situační dialogy, polylogy) na základě audiovizuálních podkladů. Cílem kurzu je vytvořit u studujících komunikativní dovednosti v ruském jazyce do úrovně B1.
Studující prohloubí své komunikativní znalosti a dovednosti, získají přehled o probírané tematice, osvojí si odpovídající slovní zásobu a posunou se na úroveň B1.
|
|
Předpoklady
|
Kurz je určen pro studenty, kteří již absolvovali Komunikační cvičení z ruštiny 1 a Komunikační cvičení z ruštiny 2. Předpokládaná vstupní úroveň je alespoň A2.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Esej, Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta
účast na seminářích s max. počtem absencí za semestr 2 týdny plnění zadaných úkolů, připravenost, aktivní zapojení do diskuse prezentace vybraného tématu zápočet formou eseje a diskuze na vybrané téma
|
|
Doporučená literatura
|
-
Barnet, V., Klikarová, Z., Turková, N., Vacková, J., Zolotová, G.A. (2014). Ruština pro pokročilé.
-
Tachovská, L. (2005). Ruština poslechem.
|