|
Vyučující
|
-
Ryšavý Dan, doc. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Studenti vyhledávají či jsou osloveni k účasti na projektu, který se uchází o podporu v nějaké soutěži. Podmínkou zápisu předmětu je úspěch v takové soutěži (tj. předmět je zapisován až v následujícím semestru). 2. Konkrétní způsob účasti na projektu je specifikován v projektové žádosti, případně v dohodě mezi studentem a řešitelem projektu. O této dohodě uvědomí student garanta kurzu 3. Vlastní účast na projektu s vymezenými cíli 4. Vyhodnocení účasti studentem a řešitelem 5. Zpětná vazba k účasti na projektu - evaluační rozhovor s garantem kurzu
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Pracovní činnosti (dílny)
|
|
Výstupy z učení
|
Student se podílí vymezeným způsobem na práci projektového týmu podle schváleného projektu a to pod dohledem hlavního řešitele projektu.
Účast v projektu upevňuje a rozšiřuje výzkumné dovednosti studentů
|
|
Předpoklady
|
Předpokladem je existence konkrétního projektu podpořeného z vnitřních či vnějších zdrojů.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
|
|
Doporučená literatura
|
-
Babbie, E. R. (2013). The practice of social research. [Belmont, Calif.].
-
Bryman, A. (2012). Social research methods. Oxford ; New York.
-
Disman, M. (2002). Jakse vyrábí sociologická znalost.. Praha.
-
HENDL. J. - REMR, J. (2017). Metody výzkumu a evaluace. Praha.
-
PUNCH, K. F. Úspěšný návrh výzkumu. Praha: Portál, 2008..
|