|
Vyučující
|
-
Esparza Daniel, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
V rámci tohoto předmětu se budou podrobně probírat následující témata: 1. Co je mýtus? Psychologické aspekty 2. Archetypy a společenské nevědomí. 3. Archetypy a hudba. 4. Archetypy a kino. 5. Archetypy a literatura. 6. Světové mýty.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 50 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 24 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět se zaměřuje na problematiku archetypů a významu otisků v podvědomí člověka. V rámci mezipředmětových vztahů je aplikován mýtus na další oblasti, zejména na literaturu a analýzu literárních fragmentů, kinematografii a hudbu. Konfrontuje se význam mýtu v současné společnosti a charakterizuje se jeho začlenění v povědomí jednotlivce.
- Pochopit psychologické aspekty mýtů moderních společnostech. - Rozvíjení schopnosti kriticky analyzovat text. - Posílení argumentačních a kreativních schopností studentů.
|
|
Předpoklady
|
Žádné.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Závěrečná zpráva
- Aktivní účast na seminářích (prezentace ve španělštině, cvičení). Povolené jsou 3 neomluvené absence. - Domácí příprava na výuku (četba 25h, vypracování cvičení a prezentace 25h). - Psaná zkouška
|
|
Doporučená literatura
|
-
Campbell. (2008). Los mitos. Su impacto en el mundo actual. Barcelona.
-
Durkheim, E. (2003). Las formas elementales de la vida religiosa. Madrid.
-
Eliade, M. (1999). Lo Sagrado y lo Profano. Barcelona.
-
Jung, C.G. (2002). Los Arquetipos y el Inconsciente. Madrid.
-
Lévi-Strauss, C. (2002). Mito y Significado. Madrid.
-
Pérez-Rioja, J.A. (2008). Diccionario de símbolos y mitos. Madrid.
|