|
Vyučující
|
-
Nemrava Daniel, prof. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
V kurzu budou probírány následující bloky: 1. Úvod do současné hispanoamerické literatury: vymezení pojmů "boom", "postboom" a postmodernismus, historicko-kulturní a socioekonomický kontext 2. Autoři tzv. "transición" přelomu 60. a 70. let. Literární tendence dané doby budou ilustrovány na dílech autorů jako Manuel Puig, Reinaldo Arenas 3. Postboom hispanoamerické prózy: základní paradigma v díle Antonia Skármety, Mempa Giardinelliho, Isabel Allendové, Luisy Valenzuelové a dalších. 4. Postmodernismus v hispanoamerické próze od J. Luise Borgese po současné autory (Sergio Pitol, Ricardo Piglia, Dialmela Eltit, Roberto Bolaňo a další) 5. Významné antologie posledních desetiletí
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 30 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 24 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 20 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem kurzu je seznámit posluchače s hlavními tendencemi v hispanoamerické literatuře od 70. let 20. století do současnosti. Výuka sleduje vývoj a proměny zejména hispanoamerické prózy, a to v rámci konceptů "boom", "postboom" a postmodernismus.
Cílem kurzu je znalost studovaných literárních děl v historickém, sociálním a kulturním kontextu dané doby.
|
|
Předpoklady
|
Znalost španělštiny, kurz je veden ve španělštině.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Esej
Pravidelná docházka a aktivní účast na přednáškách a seminářích, znalost analyzovaného textu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
C. Cymermann, C. Fell. (2001). Historia de la literatura hispanoamericana, desde 1940 hasta la actualidad. Buenos Aires.
-
Donald L. Shaw. (1999). Nueva narrativa hispanoamericana. Boom. Posboom. Posmodernism.. Madrid.
-
José Miguel Oviedo. (2002). Historia de la literatura hispanoamericana. Tomo 4. De Borges al presente.. Madrid.
|