|
Vyučující
|
-
Špička Jiří, prof. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Úvod do anotace textu Základní syntaxe Prozaický text Básnický text Příklady dobré praxe Digitální edice Digitální kritická edice Praktická cvičení
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Laborování
- Účast na výuce
- 24 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 60 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 42 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je uvést studenty do oboru digital humanities. Předmět je zaměřený prakticky a dává studentům možnost osvojit si některé komputační metody uplatnitelné na humanitní obory.
Student porozumí základním principům značkovacích jazyků a strukturování textu pomocí XML. Student dokáže vytvářet a upravovat XML dokumenty v souladu s pravidly well-formedness a validace. Student umí používat schémata (např. DTD, XML Schema) pro definici struktury a kontrolu správnosti XML dokumentů. Student je schopen aplikovat XML pro reprezentaci a analýzu textových dat v různých kontextech (např. digitální humanitní vědy). Student získá dovednosti v transformaci XML dokumentů pomocí nástrojů jako XSLT.
|
|
Předpoklady
|
Žádné
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Účast na přednáškách a seminářích, domácí studium teoretických premis a trénink praktických dovedností. Zápočet (teoretické a praktické dovednosti).
|
|
Doporučená literatura
|
-
Burdicková et al. Digital_Humanities.
-
Francesca Tomasi. (2022). Organizzare la conoscenza : digital humanities e web semantico : un percorso tra archivi, biblioteche e musei. Milano.
-
Moretti, F. (2014). Grafy, mapy, stromy: Abstraktní modely literární historie. Praha.
|