|
Vyučující
|
-
Matoušková Jiřina, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Společenský a kulturní vývoj ve Francii 20. století. Ideologie a literární tvorba. 2. Poezie první poloviny 20. století. Péguy, Claudel. 3. Moderna a postmodernismus, hnutí dada a surrealismus, Breton, Desnos, Eluard, Aragon. 4. Modernismus Apollinairův. Valéryho hermetická poezie. Saint-John Perse, Pierre-Jean Jouve. 5. Francouzská poezie druhé poloviny století: Francis Ponge, René Char, Henri Michaux. Jacques Prévert a poezie všedního dne. 6. Divadelní tvorba první poloviny dvacátého století a její specifika. Rollandovo "divadlo revoluce" a jeho kritické přijetí. Edmond Rostand a jeho Cyrano z Bergeracu 7. Absurdní divadlo, Alfred Jarry. Artaudovo "divadlo krutosti". 8. Dramatik a romanopisec Paul Claudel. 9. Jean Giraudoux a jeho žák Jean Anouilh. 10. Francouzský existencialismus. Sartre teoretik, romanopisec a dramatik. Filozofie a etika, svoboda individua. "l´oeil de caméra" v románové technice. 11. Albert Camus - absurdno-revolta-humanismus. 12. Francouzské "nové" divadlo. Ionesco. Becket. Adamov. Genet.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
- Domácí příprava na výuku
- 50 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 37.5 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 25 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 12.5 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem kurzu je seznámit posluchače s hlavními literárními směry a proudy 20. století a jejich představiteli. Semináře jsou zaměřeny na detailní literárně-teoretickou analýzu stěžejních děl každého směru.
porozumění vývoji francouzské literatury 20. století na pozadí společenských a kulturních změn prohloubení schopnosti pracovat s literární terminologií zdokonalení dovednosti interpretovat text jako významovou strukturu, aplikovat různé historické i současné metody literární analýzy na konkrétní texty rozvinutí schopnosti odborné polemiky
|
|
Předpoklady
|
žádné
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Analýza výkonů studenta, Rozbor díla tvůrčího charakteru (hudební, výtvarné, literární), Seminární práce
Splnění předmětu je podmíněno přítomností studenta ve výuce, systematickou přípravou na jednotlivé hodiny, aktivní účastí na seminářích, znalostí analyzovaných textů a přednesením referátu.
|
|
Doporučená literatura
|
|