| Název předmětu | Případ Feri |
|---|---|
| Kód předmětu | KOL/FERI |
| Organizační forma výuky | Seminář |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 4 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | nespecifikováno |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Cílem kurzu, jak by mohl naznačovat název, není hodnotit něčí jednání nebo akcentovat určitý společenský trend, ačkoliv reflektující společensky problematické skutečnosti. Cílem kurzu je prověření možnosti využití nízko frekventovaného lexika k profilování autora z hlediska způsobů jeho jazykové konceptualizace. Předpokládáme, že nízko frekventované lexikální položky, které autor opakuje ve svých různých textech, prozrazují jeho nevědomě produkované obsahové a postojové preference. Záměrem kurzu je motivovat účastníky ke zpracování aktuální mediálně zohledňované tematiky. Chceme analyzovat politický diskurz formou nového přístupu k textu - analyzujeme nízko frekventované lexikum autorského textu. Účastníkům předáme některé dovednosti k tvorbě korpusu (Sketch Engine), způsoby korpusové analýzy, postupy pro klastrování textů na základě zvolených kritérií (Quita Online), přístupy k interpretaci korpusových a klastrovacích analýz (AntConc). Nechceme/nebudeme hodnotit, chceme profilovat autora a predikovat, co od něj můžeme zítra nebo napříště očekávat.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|