|
Vyučující
|
-
Stratilková Martina, Mgr. et Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Tematické okruhy: 1. Úvod do psychologie, psychologie umění a jejích metod 2. Umělecká tvořivost a recepce podle Freudovy psychoanalýzy 3. Umění v jungiánské psychologii 4. Novější psychoanalytické modely umění 5. Duchovní koncepce barvy u Kandinského 6. Tvarová psychologie a vnímání uměleckých děl 7. Hlavní trendy empirické psychologie umění od druhé poloviny 19. století 8. Osobnost a umění, tvořivost 9. Psychologie umělecké tvorby 10. Neuropsychologie uměleckých činností 11. Eye tracking 12. Terapeutický význam uměleckého projevu, diagnostika umění(m) Předmět se zpravidla vyučuje bienálně, plán výuky je: LS 2026, dále ak. rok 2027-2028.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 13 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 37 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 24 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Nejprve se seznámíme se základními psychickými procesy a jejich rolí v uměleckých činnostech. Poté se budeme věnovat třem hlavním okruhům: 1. psychoanalýze, jež nahlížela uměleckou tvorbu v těsné vazbě na duševní vývoj a osobnost, 2. široké škále poznatků z empirického výzkumu (zejm. z oblasti vnímání, emocí, tvořivosti a osobnosti), kde se zaměříme také na novější technické postupy zkoumání, 3. klinické oblasti - využití uměleckých projevů v diagnostice a terapii.
Předmět seznamuje studenty s psychologickou rovinou uměleckých projevů a s jejich významem v lidském životě. Usiluje o provázání tradice teoretické psychologie umění s novějšími, především empirickými příspěvky a přístupy. Student získá přehled o duševních jevech, provázejících uměleckou tvorbu a recepci, seznámí se s metodami získávání nových poznatků o psychologickém pozadí uměleckých činností a s významem umění pro osobnost jedince. Student pozná historické přístupy k psychologickému fungování umění i nejaktuálnější témata a přístupy.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Seminární práce
1. Vypracování referátu na cizojazyčný článek, který splňuje povahu výzkumné zprávy anebo přehledové studie. Časový rozsah prezentace: 20 min. 2. Student má prokázat spolehlivou znalost problematiky v rozsahu stanovené látky.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Arnheim, Rudolf. Toward a Psychology of Art. Berkeley: University of California Press, 1966.
-
Freud, Sigmund. O člověku a kultuře. Praha: Odeon, 1990..
-
Jung, Carl Gustav. Analytická psychologie. Praha: Academia, 1993.
-
Kulka, Jiří. Psychologie umění. Praha: Grada, 2008.
-
Smetáček, Vladimír. Psychologie umění. Praha: Svoboda, 1968.
-
Vygotskij, Lev Semenovič. Psychologie umění. Praha: Odeon, 1981..
|