| Název předmětu | Seminární práce k dějinám raného novověku |
|---|---|
| Kód předmětu | KHI/XSP2 |
| Organizační forma výuky | bez kontaktní výuky |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Obsahem předmětu je vypracování seminární práce na téma týkající se daného historického období. Opora: představení požadavků na seminární práci na úvodní přednášce z raného novověku; nabídka konzultací volby tématu, formulace badatelského problému, vhodných pramenů a literatury v průběhu semestru; detailní manuál k požadavkům kladeným na SP v moodlu a MS Teams u přednášek z raného novověku
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody písemných akcí (např. u souborných zkoušek, klauzur) |
| Výstupy z učení |
|
Seminární práce má prokázat schopnost samostatné základní odborné práce na zvolené téma z příslušného časového úseku. Student prokáže schopnost formulovat badatelskou otázku a pojednat problém v autorském textu pomocí primárního pramene a sekundární literatury. Cílem SP v každém semestru v průběhu bakalářského studia je především: o naučit se pravidlům psaní vědeckého textu - jedná se o systematickou průpravu pro větší kvalifikační práce - diplomové o obecně ale také získat celoživotně podstatné kompetence: naučit se formulovat problém, vyhledat zdroje k jeho řešení, formulovat smysluplně a formálně správně výsledek analýzy problému, popsat řešení. Součástí práce a jejího hodnocení je průběžná realizace dílčích kroků, odevzdání textu a jeho konzultace.
Student má zkušenost s prací s prameny daného období, používanými metodami a se psaním odborného textu (včetně formálních náležitostí). |
| Předpoklady |
|
Nejsou specifické předpoklady.
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Analýza výkonů studenta, Rozhovor, Seminární práce
SP musí obsahovat: o Problémově formulované téma (badatelská otázka) o Dosavadní stav bádání o tématu (základní přehled dosavadního výzkumu zvolené otázky) o Kritické představení pramene či pramenů, jehož analýza je jádrem SP o Analýzu pramene s využitím kontextuální sekundární literatury směřující k odpovědi na badatelskou otázku o Závěr - shrnutí výsledků výzkumu o Seznam pramenů a literatury SP musí splňovat tato kritéria: o Zdroje informací musí být správně citovány (funkce poznámka pod čarou) o Je použit korektní citační úzus (doporučujeme citovat citačního úzu KHI; je možné použít i jiný, obvyklý v historických vědách, vždy ale platí, že citační úzus musí být jednotný pro celý text) o Stylistická a gramatická správnost o Logická struktura o Práce neobsahuje pasáže opsané z cizích zdrojů, plagiované poznámky z cizích výzkumů o Práce je původním textem autora a ctí autorský zákon a etický kodex vědecké práce |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání maior (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání minor (BB25) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání minor (BB23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání minor (BB26) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání maior (BB26) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání maior (BB25) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání maior (BB22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání minor (BB22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání maior (BB23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání minor (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |