|
Vyučující
|
-
Prchal Pavlíčková Radmila, doc. Mgr. Ph.D.
-
Lasztovicza Pavel, Mgr.
-
Peřinová Markéta
|
|
Obsah předmětu
|
1) 23. 9. Úvod 2) 30. 9. Leopold I. - domácí politika habsburské monarchie v letech 1657-1705 3) 7. 10. Leopold I. - zahraniční politika habsburské monarchie v letech 1657-1688 4) 14. 10. Leopold I. - zahraniční politika habsburské monarchie v letech 1688-1705 5) 21. 10. Obraz a manifestace panovnického majestátu 6) 28. 10. Státní svátek 7) 4. 11. Josef I. - domácí politika habsburské monarchie v letech 1705-1711 8) 11. 11. Josef I. - zahraniční politika habsburské monarchie v letech 1705-1711 9) 18. 11. Šlechta a císařský dvůr 10) 25. 11. Karel VI. - domácí politika habsburské monarchie v letech 1711-1740 11) 2. 12. Karel VI. - zahraniční politika habsburské monarchie v letech 1711-1740 12) 9. 12. Záliby a soukromý život císařské rodiny 13) 16. 12. Zápočtový test
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Kurz se zaměří na problematiku politického, společenského a kulturního vývoje habsburské monarchie v letech 1657-1740, kdy podunajskému soustátí vládl Leopold I. (1657-1705) a jeho synové Josef I. (1705-1711) a Karel VI. (1711-1740). Více než osmdesátiletá epocha panování tří císařů zanechala v dějinách střední Evropy významné stopy - od vytlačení Osmanů a pacifikace Uher, přes další upevnění pozic centralizovaného státu v dědičných zemích až po důraznou proměnu náboženského života, společenského milieu i krajiny v duchu barokní kultury.
Seminář vede posluchače k samostatnému uvažování nad problematikou, schopnosti dohledat a využít příslušné informační zdroje, způsobilosti o problémových otázkách diskutovat a prohlubuje znalosti absolventa o tématu.
|
|
Předpoklady
|
Nejsou specifické předpoklady.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Písemný test
Docházka (2 absence), aktivní účast na semináři, závěrečný test
|
|
Doporučená literatura
|
|