|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Viz Moodle.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Výuka se skládá z teoretické části a praktické části. Teoreticky je rozlišena korektní persuaze od nekorektní manipulace, je vysvětlena metoda analýzy a evaluace argumentu a popsány hlavní typy argumentační faulů. Náplní praktické části je série cvičení, jejichž pomocí jsou postupně zdokonalovány argumentační schopnosti účastníků.
Získání přehledu o problematice.
|
|
Předpoklady
|
Bez předchozích předpokladů.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Podmínkou pro udělení zápočtu je aktivní účast v hodinách a plnění zadaných úkolů.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Beck, G., & Pomikálková, M. (2007). Zakázaná rétorika: 30 manipulativních technik. Praha.
-
Cialdini, R. B., & Miklica, P. (2012). Zbraně vlivu: manipulativní techniky a jak se jim bránit. Brno.
-
Szymanek, K., & Smetanová, Z. (2003). Umění argumentace: terminologický slovník. Olomouc.
|