|
Vyučující
|
-
Feikusová Klára, Mgr. Ph.D.
-
Rufer Bílá Anna, Mgr. Ph.D.
-
Bojda Tomáš, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Bude upřesněno v Moodle.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem semináře je naučit studující kriticky přemýšlet, číst a psát, stejně jako si osvojit základy práce s odborným akademickým textem (užívání "objektivního" jazyka, zdrojování a citování pramenů a literatury, vyhledávání zdrojů pro budoucí akademické projekty, identifikace plagiátu aj.). Studující se seznámí se základy argumentace, naučí se strukturovat odborné texty a získají základní přehled o očekáváních spojených se studiem uměleckých oborů na univerzitě.
studující se naučí základům práce s odbornými texty, naučí se vyhledávat validní oborové zdroje, budou schopni pracovat v týmech a hledat řešení výzkumných problémů
|
|
Předpoklady
|
předmět nemá žádné predispozice
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta, Rozhovor, Písemný test
aktivní účast na seminárních diskuzích participace na práci ve skupinách odevzdávání průběžných úkolů (především četba, psaní, řešení problémově koncipovaných úkolů) Jedná se o seminář, účast je tedy povinná. Výuka probíhá ve dvou skupinách (sudý/lichý týden), pro každou skupinu to tedy znamená 6 setkání - účast je povinná minimálně na 5 z nich. Pečlivě sledujte moodle a rozpis pro jednotlivé týdny, obzvláště kvůli posunům z důvodů konání festivalů! POZOR! PRVNÍ SETKÁNÍ PROBĚHNE SPOLEČNĚ PRO OBĚ SKUPINY AŽ 01.10. !! Studující získává za odevzdávané úkoly body (max. 60 b), seminář je na konci semestru uznán jako SPLNĚNÝ, pokud studující získá alespoň 40 bodů za odevzdávané úkoly. Deadliny odevzdávání úkolů jsou závazné, odevzdání po deadlinu (bez předchozí důvodné omluvy) je hodnoceno polovinou možných bodů, pokud je úkol odevzdán více než den po deadlinu, získává studující 0 bodů. Pokud nastane situace, kdy má studující 3 a více absencí a/nebo 3 a více pozdně odevzdaných či neodevzdaných úkolů, znamená to automatické nesplnění kurzu. Pokud studující na konci semestru nezíská požadovaný počet bodů, má možnost si hodnocení předmětu opravit náhradním projektem, ten bude stanoven individuálně po domluvě s vyučující předmětu. Poznámka k používání telefonů ve výuce: Používat telefony je zakázáno. K zapisování poznámek využívejte papírové zápisníky nebo laptopy, stejně tak k vlastním přípravám - čtení z telefonů nebude povoleno a může být považováno za nesplnění přípravy a/nebo vyrušování. Nepovolené užívání telefonů může být důvodem pro udělení absence.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ECO, U. (1997). Jak napsat diplomovou práci. Olomouc.
-
FOUCAULT, M. (2002). Archeologie vědění.. Praha.
-
Hendl, J. (2005). Kvalitativní výzkum: základní metody a aplikace. Praha: Portál.
-
Sedláková Renata. (2015). Výzkum médií. Nejužívanější metody a techniky.. Grada.
|