-
Literatura bude zveřejněna nejpozději na začátku semestru..
-
BAYARD, P.:. Jak mluvit o knihách, které jsme nečetli. Brno. 2010.
-
FOSTER, T. C.:. Jak číst romány jako profesor. Brno. 2014.
-
FRIEDLANDEROVÁ, H., RICHTER, V., TRÁVNÍČEK, J.:. Covidočtení: co s naším čtenářstvím udělala pandemie. Brno. 2022.
-
FRIEDLANDEROVÁ, Hana et. al.:. České děti a mládež jako čtenáři. Brno. 2018.
-
HAMAN, Aleš:. K funkčnímu modelu estetickovýchovného působení krásné literatury ve fondech veřejných knihoven. Praha. 1986.
-
HAMAN, Aleš:. K otázkám teorie četby a čtenářství krásné literatury. 1988.
-
HAMAN, Aleš:. Literatura z pohledu čtenářů. Praha. 1991.
-
JEŽKOVÁ, T.:. Jak se četly noviny: vývoj čtenářského portrétu v českém výtvarném umění. .
-
KUZMIČOVÁ, A. Does it Matter Where You Read? Situating Narrative in Physical Environment. .
-
KUZMIČOVÁ, A., SUPA, M., NEKOLA, M. Children?s perspectives on being absorbed when reading fiction: A Q methodology study. .
-
STEWART, G.:. Painted Readers, Narrative Regress. .
-
STEWART, G.:. The Mind's Sigh: Pictured Reading in Nineteenth-Century Painting. .
-
ŠPAČEK, O. Kulturní kapitál a maturitní zkouška: analýza školních seznamů literárních děl. .
-
TRÁVNÍČEK, J.:. Česká čtenářská republika: generace, fenomény, životopisy. Brno. 2017.
-
TRÁVNÍČEK, J.:. Čteme? Obyvatelé České republiky a jejich vztah ke knize. Brno. 2008.
-
TRÁVNÍČEK, J.:. Čtenáři a internauti. Obyvatelé České republiky a jejich vztah ke čtení (2010). BRNO. 2010.
-
TRÁVNÍČEK, J.:. Knihy a jejich lidé. Čtenářské životopisy. Brno. 2013.
-
TRÁVNÍČEK, J.:. Kulturní vetřelec: dějiny čtení, kalendárium. Brno. 2020.
-
TRÁVNÍČEK, J.:. Překnížkováno: co čteme a kupujeme (2013). Brno. 2014.
-
TRÁVNÍČEK, J.:. Rodina, škola, knihovna. Náš vztah ke čtení a co ho ovlivňuje (2018). Brno. 2019.
|