|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. Možnosti literární historie ve vztahu ke studiu poetiky. Estetická hodnota z pohledu historika literatury. Román jako proteovský žánr - pokus o předběžnou definici 2. Jaroslav Durych: Bloudění 3. Josef Čapek: Stín kapradiny 4. Vladislav Vančura: Markéta Lazarová 5. Karel Čapek: Hordubal 6. Jaroslav Havlíček: Neviditelný 7. Egon Hostovský: Všeobecné spiknutí 8. Ladislav Fuks: Pan Theodor Mundstock 9. Josef Jedlička: Kde život náš je v půli se svou poutí 10. Bohumil Hrabal: Příliš hlučná samota 11. Milan Kundera: Nesmrtelnost 12. Michal Ajvaz: Druhé město 13. Román jako zdroj poznání vývoje literatury a společnosti? Specifika fikčnosti.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem kurzu je navrhnout alternativní pohled na dějiny literatury. Východiskem se stanou vybrané romány, s jejichž pomocí bude analyzována podoba a proměna poetiky žánru. Klíčovou se stane otázka motivace a důsledků této proměny - a to jak pro jedinečné románové světy, tak ve vztahu k utváření literárních norem. Rozbor dominantních výrazových prostředků a způsobu výstavby románů se stane zdrojem pro studium vývoje českého románu a pro pochopení vztahu literárního díla s kontextem jeho vzniku. Zajímat nás bude nejenom kontext české literatury, ale současně i kontext literatury světové. Romány tak budou v této souvislosti chápany jako specifický způsob reprezentace světa, jako estetické projekty, které koexistují s vývojem myšlení o vztahu individua a společnosti, o možnostech poznání světa a o jeho axiologickém uspořádání. Vedle této ústřední otázky se rovněž (prostřednictvím jedinečných textů) soustředíme na problémy spojené s žánrovým vymezením románu, s jeho typologizací, popř. s jeho funkcí.
Kurz poskytne základní přehled o procesech v oblasti literatury, umění, filozofie a kultury, které formovaly podoby českého románu v období první a druhé polovině 20. století
|
|
Předpoklady
|
schopnost kritického uvažování, základní obeznámenost s nástroji literární historie a literární teorie
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Aktivní účast v seminářích Příprava referátu četba
|
|
Doporučená literatura
|
-
Bachtin, Michail M. (1980). Román jako dialog. Praha.
-
Broch, Herman. (2009). Román - mýtus - kýč. Praha.
-
Černý, Václav. (1969). Studie a eseje z moderní světové literatury. Praha.
-
Girard, René. (1998). Lež romantismu a pravda románu. Praha.
-
Grebeníčková, Růžena. (1995). Literatura a fiktivní světy. Praha.
-
Hodrová, Daniela. (1989). Hledání románu: kapitoly z historie a typologie žánru. Praha.
-
Kundera, Milan. Zneuznávané dědictví Cervantesovo, Atlantis, Brno 2005.
-
Lukács, Georg. (1967). Teorie románu. In Metafyzika tragédie. Praha.
-
McKeon, Michael (ed.). (2000). Theory of the Novel. A Historical Approach. London.
-
Robbe-Grillet, Alain. (1970). Za nový román. Praha.
|