|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Kurz bude zahrnovat několik témat pro procvičování dovedností čtení a psaní. Studenti budou číst články v angličtině a psát své vlastní texty, a to jak delší tak kratší. Workshopy se zaměří na psaní a čtení z praktického hlediska, s důrazem na pochopení, jak a proč psát texty. Podíváme se také na obecné cíle psaní odborných textů a postupy, jak je umět napsat na přijatelné úrovni. Kurz je rozdělen do šesti lekcí / seminářů. Kurz v AR 2018/2019 proběhne v termínech: Termíny ZS: 5.10, 19.10, 2.11, 16.11, 30.11, 14.12 Termíny LS: 22.2, 8.3, 22.3, 5.4, 26.4, 10.5 Plán může podléhat změnám. Plán může podléhat změnám.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení
|
|
Výstupy z učení
|
Pozor: Kurz je výhradně pro doktorandy! V dnešním globalizovaném světě jsou cizí jazyky stále více důležité. Moderní výzkumný pracovník musí být schopen používat a také psát odborné texty v anglickém jazyce. Cílem kurzu je nejen zlepšit schopnost studentů vyjádřit se písemně, ale také zlepšit jejich čtenářské dovednosti. Proto se zaměřuje na odborné texty, a to jak v rámci čtení, tak psaní. Vezměte prosím na vědomí, že tento kurz je zaměřen specificky na akademické psaní. Těm, kteří chtějí studovat Akademickou angličtinu z širší perspektivy, se doporučuje KAL/93AE nebo KAL/93IAE.
Studenti budou trénovat své schopnosti číst a psát anglicky se zaměřením na akademické prostředí. Budou schopni psát texty samostatně, budou schopni porozumět náročnějším textům napsaným v angličtině a také používat anglický jazyk v dalším studiu. Studenti budou schopni samostatně pracovat s anglickými zdroji.
|
|
Předpoklady
|
Znalost angličtiny minimálně na úrovni B2 Před zápisem do kurzu si můžete udělat rozřazovací test (přihlašovací údaje stejné jako na Portál UP): https://moodle.ff.upol.cz/course/view.php?id=287
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
- Splnění všech povinných úkolů v daném časovém období - Absence max 1x90 min - Aktivní účast - Čtení povinné literatury
|
|
Doporučená literatura
|
-
George Orwell. Politics and the English language.
-
Hewings, M. (2005). Advanced grammar in use: a self-study reference and practice book for advanced students of English : with answers. Cambridge.
-
Ilona Leki. Academic Writing.
-
Markus Öbrink. (2018). Speak Up! A short manual for students (and everyone else) in how to present stuff in front of an audience.. Olomouc.
-
McCarthy, M., & O'Dell, F. (2008). Academic vocabulary in use: 50 units of academic vocabulary reference and practice : self-study and classroom use. Cambridge.
-
Murphy, R. (2012). English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English : with answers. Cambridge.
|