|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Během kurzu budou studenti procvičovat ústní prezentaci svých doktorských projektů a vybraných textů v angličtině souvisejících s jejich oborem, psaní odborných textů v angličtině (se zaměřením na odkazy na prezentované anglické texty související s jejich oborem), studenti budou také trénovat diskuze a procvičovat gramatiku, která je pro tyto úkoly nutná. Budou schopni samostatně psát texty, porozumět pokročilejším textům v AJ a používat anglický jazyk v dalším studiu. Kurz je rozdělen do šesti workshopů. Během nich se od studentů očekává, že vypracují všechny úkoly zadané vyučujícím. Kurz v AR 2018/2019 proběhne v termínech: Termíny ZS: 21.9, 12.10, 26.10, 9.11, 23.11, 7.12 Termíny LS: 15.2, 1.3, 15.3, 29.3, 12.4, 3.5 Rozpis může být změněn.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Pozor: Kurz je výhradně pro doktorandy! V dnešním globalizovaném světě jsou cizí jazyky stále více důležité. Moderní výzkumný pracovník musí být schopen porozumět odborným textům v anglickém jazyce a také je umět vytvořit. Tento jednosemestrální kurz je určený doktorandům, kteří se připravují na doktorskou zkoušku z angličtiny. Kurz je uvede do akademické angličtiny (co akademická angličtina je, jak by měl student napsat odborný text /jak mluvit, jaká jsou pravidla atd.) Cílem je naučit účastníky základy akademické angličtiny, pomoci jim naučit se psát odborné texty a prezentovat jejich výzkum. Upozorňujeme, že tento kurz poskytuje široký pohled na akademickou angličtinu, včetně obou jejích složek - psaní a prezentačních dovedností. Těm, kteří se chtějí zaměřit konkrétně na psaní, doporučujeme navštěvovat kurz KAL/93AWR.
Jazykové dovednosti spojené s akademickou angličtinou: gramatika, mluvení, čtení s porozuměním, psaní, poslech.
|
|
Předpoklady
|
Min. úroveň AJ B2. Před zápisem do kurzu si můžete udělat rozřazovací test (přihlašovací údaje stejné jako na Portál UP): https://moodle.ff.upol.cz/course/view.php?id=287
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta, Didaktický test, Systematické pozorování studenta
- Splnění všech povinných úkolů v daném časovém období - Absence max. 1x90 min - Aktivní účast - Čtení povinné literatury
|
|
Doporučená literatura
|
-
George Orwell. Politics and the English language.
-
Ilona Leki. Academic Writing.
-
Markus Öbrink. (2018). Speak Up! A short manual for students (and everyone else) in how to present stuff in front of an audience.. Olomouc.
-
McCarthy, M., & O'Dell, F. (2008). Academic vocabulary in use: 50 units of academic vocabulary reference and practice : self-study and classroom use. Cambridge.
-
Murphy, R. (2012). English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English : with answers. Cambridge.
|