|
Vyučující
|
-
Markus Radvan, Mgr. Ph.D.
-
Livingstone David, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Irské nacionalismus, irské dějiny, irská nezávislost, irská literatura
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
- Domácí příprava na výuku
- 25 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 24 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 25 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Literární seminář se podrobně věnuje tvorbě irského spisovatele J. Joyce.
- Porozumění vývoje literatury a hlavních žánrů na pozadí společenských a kulturních změn - pochopení specifičnosti literárního zobrazení skutečnost - poznání souvislosti minulosti a přítomnosti zprostředkovávané literaturou - ocenění významu kulturního dědictví - osvojení schopnosti pracovat s literární terminologií a zvádnutí bibliografické normy MLA/Chicago - zdokonalení dovednosti interpretovat text jako významovou strukturu - zdokonalení dovednosti psát akademické eseje - rozvinutí schopnosti odborné polemiky.
|
|
Předpoklady
|
žadné
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Esej
Požadavky k zápočtu : aktivní účast, domácí příprava (četba), samostatná práce v rozsahu 6 stran, test.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Carter, Ronald, and John McRae. (2001). The Routledge History of Literature in English: Britain and Ireland. London.
-
Joyce, J. (1996). Dubliners. Harmondsworth.
-
Joyce, James. Portrait of the Artist as a Young Man.
-
Kelleher, Margaret and O'Leary, Philip. (2006). The Cambridge History of Irish Literature.
-
Procházka, Martin, et al. Slovník spisovatelů: anglická literatura. Praha.
-
Sanders, Andrew. (2004). The Short Oxford History of English Literature. Oxford.
|