Předmět: Genres and Genre Literature 1

» Seznam fakult » FIF » KAA
Název předmětu Genres and Genre Literature 1
Kód předmětu KAA/GEG1
Organizační forma výuky Seminář
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia nespecifikován
Semestr Zimní a letní
Počet ECTS kreditů 4
Vyučovací jazyk Angličtina
Statut předmětu Povinně-volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Dostupnost předmětu Předmět je nabízen přijíždějícím studentům
Vyučující
  • Dvořáková Šárka, Mgr.
  • Peprník Michal, prof. PhDr. Dr.
  • Jelínková Ema, Mgr. Ph.D.
Obsah předmětu
1. Introduction: Commonplacing, Literary Communities, and Contemporary American Short Fiction - Introduction to the commonplacing project, regional literary communities, and resources for reading contemporary fiction. 2. Dispossession to Land Back: Narrative Voice - Sherman Alexie - What You Pawn I Will Redeem (2003) - m.s. RedCherries - poems (2024) 3. Immigrant Families, Assimilation, and ICE: Language and Code-Switching - Junot Díaz - Fiesta, 1980 (1996) 4. Wealth Inequality: The American Dream and Epistolary Format - George Saunders - The Semplica Girl Diaries (2012) 5. Black Lives Matter and Mass Incarceration: Footnotes of Self - Indya Finch - Walls (2021) 6. Persisting Patriarchy: Making the "Mundane" Monstrous - Rachel Yoder - The Promise (2026) 7. Illusion of Wellness: Numbing Unreliable Narration - Ottessa Moshfegh - Bettering Myself (2013) 8. Queer Bodies and Queer Communities: Desire and Experimental Form - Carmen Maria Machado - Real Women Have Bodies (2017) - Visual Artists - selected works 9. The Value of University: Institutional Absurdity and Academic Life - Julie Schumacher - How My Light Is Spent (2026) 10. Health Care: Vignettes and Epiphanies - Denis Johnson - Emergency! (1991) 11. Conclusion: What Can the Short Story Do?

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
  • Domácí příprava na výuku - 60 hodin za semestr
  • Příprava na zápočet - 20 hodin za semestr
  • Účast na výuce - 20 hodin za semestr
Výstupy z učení
SUMMER 25/26: INTRODUCTION TO CRIME FICTION This course introduces students to the development of crime fiction through selected key texts of Anglo-American traditions from the nineteenth to the late twentieth century. Rather than offering a comprehensive survey, the course traces major shifts in how crime, investigation, justice, and meaning are represented, moving from early moralizing narratives through classical detective fiction, hard-boiled writing, noir, police procedural, and postmodern reconfigurations of the genre. Students will learn to read crime fiction not only as popular narrative but as a historically situated literary form that responds to social anxiety, modernity, and changing concepts of order, authority, and truth.
By the end of the course, students will be able to: - identify formal, stylistic, and thematic characteristics of contemporary American literary short fiction - analyze how contemporary short-story writers use and challenge conventions of the genre, including experimental narrative structures, voice, perspective, and form - situate individual works within their relevant social, political, cultural, and regional contexts in the United States - critically evaluate how contemporary short fiction represents issues such as race, immigration, economic inequality, gender, sexuality, incarceration, health, and education - support interpretations of literary texts through close reading and discussion - develop and communicate independent interpretations of contemporary short fiction through written assignments, commonplacing, and collaborative discussion
Předpoklady
Good knowledge of the English language and willingness to engage with new texts that are developing how we engage with and understand short fiction as a genre.

Hodnoticí metody a kritéria
Rozbor díla tvůrčího charakteru (hudební, výtvarné, literární), Písemný test

Students are expected to: - have completed UL00/ULOO successfully - complete assigned readings - prepare short written or oral responses to reading questions - actively participate in group and class discussions - pass the credit test
Doporučená literatura
  • Nickerson, Catherine Ross. (2010). The Cambridge Companion to American Crime Fiction.
  • Priestman, Martin. (2003). The Cambridge Companion to Crime Fiction.
  • Rollyson, Carl. (2008). Critical Survey of Mystery and Detective Fiction.
  • Rzepka, Charles, and Lee Horsley. (2010). A Companion to Crime Fiction. Wiley.
  • Scaggs, John. (2005). Crime Fiction.
  • Winks, Robin. (1998). Mystery and Suspense Writers. Charles Scribner's Sons.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Anglická filologie maior (2026) Kategorie: Filologické vědy 2 Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Anglická filologie (2025) Kategorie: Filologické vědy 2 Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Anglická filologie maior (2025) Kategorie: Filologické vědy 2 Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Anglická filologie minor (2025) Kategorie: Filologické vědy 2 Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: -