|
Vyučující
|
-
Jelínková Ema, Mgr. Ph.D.
-
Livingstone David, Mgr. Ph.D.
-
Flajšarová Pavlína, doc. Mgr. Ph.D.
-
Peprník Michal, prof. PhDr. Dr.
|
|
Obsah předmětu
|
Children's Literature
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Projekce (statická, dynamická)
- Domácí příprava na výuku
- 24 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 25 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 25 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
This course will focus on British and American children's literature from the 19th century up to the present. To receive credit, students must do an in-class presentation/performance/reading and one in public.
- Porozumění vývoje literatury a hlavních žánrů na pozadí společenských a kulturních změn - pochopení specifičnosti literárního zobrazení skutečnost - poznání souvislosti minulosti a přítomnosti zprostředkovávané literaturou - ocenění významu kulturního dědictví - osvojení schopnosti pracovat s literární terminologií a zvádnutí bibliografické normy MLA - zdokonalení dovednosti interpretovat text jako významovou strukturu - zdokonalení dovednosti psát akademické eseje - rozvinutí schopnosti odborné polemiky
|
|
Předpoklady
|
žádné
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Esej, Analýza výkonů studenta, Didaktický test
Docházka, test, esej (6 stran)
|
|
Doporučená literatura
|
-
Carter, Ronald, and John McRae. (2001). The Routledge History of Literature in English: Britain and Ireland. London.
-
Hilský, Martin. Současný britský román. Praha.
-
Lane, Richard J, eds. (2003). Contemporary British Fiction. Cambridge.
-
Procházka, Martin, et al. Slovník spisovatelů: anglická literatura. Praha.
-
Sanders, Andrew. (2004). The Short Oxford History of English Literature. Oxford.
|