|
Vyučující
|
-
Zapletalová Jana, doc. PhDr. Ph.D.
-
Krummholz Martin, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Formát kurzu se opírá o intenzivní práci v terénu, koncentrovaných společných setkáních, stejně jako na individuální přípravě a práci. 1. Formulace badatelského problému 2. Heuristika - archivní rešerše a kritika literatury 3. Přístupy pomocných věd historických v uměleckohistorické praxi 4. Dokumentace a uměleckohistorický popis 5. Kulturní kontext a kulturně-historické přístupy v dějinách umění 6. Forma uměleckého díla - cesty k její kritické analýze a interpretaci 7. Ikonografické určení a vysvětlení vizuálního artefaktu 8. Kontextuální rekonstrukce a interpretace vizuálního materiálu 9. Struktura odborného textu 10. Jazyk uměleckého výkladu a žánry uměleckohistorických textů 11. Historická ikonografie a fotodokumentace 12. Ediční principy kolektivní publikace 13. Finalizace a prezentace odborného výstupu
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Pozorování, Aktivizující práce ve skupinách
|
|
Výstupy z učení
|
Seminář je založen na principech research-based education, které staví na maximální aktivizaci studentů a kompetenčním učení. Jeho cílem je sdílet se studujícími uměleckohistorické metodické, analytické a interpretativní přístupy přímo v terénu. Tato cílená a koncentrovaná průprava bude založena na vzájemném dialogu a kolektivním plnění konkrétního výzkumného úkolu spočívajícím v intenzivním terénním výzkumu (ve formě společných studentských exkurzí pod vedením pedagogů), kombinovaném s komplexní heuristikou a rešeršemi. Práci studentů provází řešení specifických badatelských otázek a témat vycházejících z příslušného výzkumného úkolu. Tímto úkolem je umělecký fenomén, soubor uměleckých děl, konkrétní objekt či vybraný artefakt z oblasti výtvarné kultury raného novověku. Zkoumaný materiál je v rámci semináře systematicky analyzován a interpretován, s využitím diverzifikovaných metodologických přístupů oboru dějin umění. Studující plní dílčí úkoly, současně však jsou stimulováni k synergické spolupráci v rámci uměleckohistorického rozboru daného výzkumného úkolu/tématu. Důležitými parametry kurzu jsou průběžné vyhodnocování, zpětná vazba a diskusní rámec provázející všechny seminární činnosti. Formát kurzu se opírá o intenzivní práci v terénu, společná setkání, stejně jako o individuální přípravu a práci. Seminář současně vyučovaný dvojicí pedagogů má studujícím umožnit i vhled do vzájemného dialogu metodicky odlišně postupujících pedagogů.
Rozšířené znalosti vybrané problematiky, posílená schopnost kriticky uvažovat a zpracovávat samostatně vybraný uměleckohistorický problém, aplikování metod dějin umění a schopnost komplexní interpretace vybrané problematiky.
|
|
Předpoklady
|
Základní znalosti v oboru dějin umění odpovídající znalosem bakalářského stupně.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Prezentace referátu a vypracování eseje (odborného textu ve formátu článku či kapitoly v knize); plnění dílčích úkolů v průběhu semestru (heuristika, terénní průzkum, dokumentace). Docházka nejméně 80%. Základní literatura: Thomas DaCosta Kaufmann, Court, Cloister and City. The Art and Culture of Central Europe 1450-1800, Chicago 1995. Jiří Dvorský (ed.), Dějiny českého výtvarného umění II/1, 2. Od počátků renesance do závěru baroka, Praha 1989. Martin Elbel - Ondřej Jakubec (edd.), Olomoucké baroko. Proměny ambicí jednoho města. 1/ úvodní svazek, Olomouc 2010. Ondřej Jakubec (ed.), Karel z Lichtensteinu-Castelcorna (1624-1695). Olomoucký biskup a kníže střední Evropy, Olomouc 2019. Ondřej Jakubec - Marek Perůtka (edd.), Olomoucké baroko. Výtvarná kultura let 1620-1780. 2/ Katalog, Olomouc 2010. Ondřej Jakubec - Marek Perůtka (edd.), Olomoucké baroko. Výtvarná kultura let 1620-1780. 3/ Historie a kultura, Olomouc 2011. Jiří Kroupa (ed.), V zrcadle stínů: Morava v době baroka 1670-1790, Brno - Rennes 2002. Jiří Kroupa, Umělci, objednavatelé a styl. Studie z dějin umění, Brno 2006. Ivo Krsek - Zdeněk Kudělka - Miloš Stehlík - Josef Válka, Umění baroka na Moravě a ve Slezsku, Praha 1996. Rostislav Švácha - Martina Potůčková - Jiří Kroupa (edd.), Karel z Lichtensteinu-Castelcorna (1624-1695). Místa biskupovy paměti, Olomouc 2019. Taťána Petrasová - Rostislav Švácha (edd.), Art in the Czech Lands 800-2000, Praha 2017. Milan Togner, Barokní malířství na Moravě, Olomouc 2008.
|
|
Doporučená literatura
|
|